二年级上数学教案-6的乘法口诀-北师大版.docxVIP

教学内容：北师大版数学第三册72页教学目标1、经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。2、在学习2～5的乘法口诀的基础上，编制6的乘法口诀，在探索规律的基础上熟记6的乘法口诀。3、能正确地运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。4、初步培养学生在具体情景中的估算意识。设计理念:1、创设生活化的情景，通过美丽的六角形的雪花引入，让学生在生动具体的情景中学习数学知识，用这样的教学方式体现生活中处处有数学的思想。2、游戏教学法。即是新课改的教学理念“做中学、玩中学”的体现。因为小学生学习活动不再是教师的“说教”，应该更多的时间是在学生自主探索的过程中。这样的教学，更能体现了“学生是学习数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的功能。3、以小组合作的形式来组织教学。体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式，培养了学生互相合作交流的意识，在共同讨论中完成学习任务。4、通过教师有效、适时的评价，培养学生学习的自信心，激发学生的兴趣。?另外，音乐是陶冶人心灵的神丹妙药，是调节情绪的有效工具。也为了增加学生对学习的兴趣，让学习在轻松愉快的乐曲中开始。教学设计：?（一）创设情境，激发学生的学习兴趣为了激发学生的学习兴趣，我利用生活中美丽的雪花引入。同学们，北国的冬天是美丽的，当冬天悄悄来临的时候，片片雪花洋洋洒洒，纷纷飘落，为大地披上了一层洁白的外衣，装扮了一个