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抗日战争时期党干部思想政治教育工作 　　【摘 要】自中国共产党成立之日起，党就在与国内外各种敌对势力的斗争中进行着坚持不懈的思想政治教育工作。指导伟大的革命，要有伟大的党，更要有许多最好的干部。文章就抗日战争时期即党的思想成熟时期的干部教育的状况、地位和内容进行浅显的分析。 　　【关键词】抗日战争时期；共产党；思想政治教育 　　中国共产党自诞生之时起，就自觉地运用思想政治教育作为政治活动的有力武器，并在其历史中积累了丰富的经验，推进了思想政治教育理论与实践的发展。思想政治教育工作也经历的从初创到成熟，再从平稳发展到曲折前进，最后经过了拨乱反正才进入了改革开放以来的历史新时期的艰难曲折的过程。抗日战争时期党的干部的思想政治教育工作，成为决定整个中华民族兴衰成败的的关键。 　　一、抗日战争时期党的干部的状况和地位 　　抗日战争是中华民族解放史上的一次伟大壮举，是新民主主义革命的重要阶段。中国共产党要完成这一神圣使命，就必须造就一批合格的德才兼备的党干部。党清醒的认识到培养一批优秀的党的干部，不仅是取得革命战争胜利的关键，也是党未来事业兴衰成败的决定性力量。 　　（一）党的干部的状况 　　改革开放以后，党中央不断重视我们党员队伍的扩大工作，党的干部人数也不断增加，素质不断提高。但是抗日战争开始以后，我们明显感觉到党的干部队伍的严重不足。党的干部人数明显不足，出现了“干部的恐慌”的局面。所以陈云曾指出：“干部依然不够，特别是新开辟的根据地。”。为了战争的需要，党中央需要增加大量党的干部，尽管如此，抗日根据地最迫切最亟待解决的问题仍然是党的干部的不足问题。特别是一些老干部，经历了革命战争的洗礼，政治立场坚定，革命经验丰富，但是多数由于出生于贫寒家庭，缺乏系统的教育，知识匮乏，所以文化水平和理论素养都有待提高。而新干部则相反，有知识，有文化，但是缺乏一定的革命经验，有的甚至政治立场不坚定。因此，加强党的干部思想政治教育，努力提高他们的科学文化水平和革命战争经验。 　　（二）党的干部的地位作用 　　陈云指出：“党的干部不同于一般党员，是党的骨干。干部在党的组织中占重要地位。党看重干部的作用，认为没有坚强的干部队伍，我们党的事业就不能发展，就不能取得革命胜利。”毛泽东曾在党的六届六中全会上强调指出：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的新干部，是我们的战斗任务。”中国共产党是在一个四亿五千万的大民族中领导伟大革命斗争的党，需要不断加强党的干部教育，才能使党的各级干部了解历史，认具备审时度势的能力、总揽全局的能力和应对复杂局势的能力。 　　二、抗日战争时期党的干部教育的内容 　　党的干部的教育要提高到路线的高度来认识。党内领导者是一个狭隘的小团体是不行的，但是仅有一些委琐不识大体、没有远见、没有能力的领袖和干部也是不行的。那么究竟如何进行干部教育的，干部教育的内容和主要方法是什么，成为我们能否教育好广大党的干部的重中之重。 　　（一）思想政治教育的学习 　　思想政治教育是保持干部队伍无产阶级性质的强有力的武器。刘少奇在《论党》一文指出：“党的建设中最重要的问题，首先是思想建设问题，就是以马克思列宁主义――无产阶级的科学思想去教育与改造我们的党员，特别是小资产阶级革命分子的问题，就是和党内各种非无产阶级的思想进行斗争并加以说明的问题”。抗日战争时期共产党的干部的思想政治教育着重抓了一下几个方面：一是确立了马克思主义世界观，一切从实际出发，反对主观主义；二是：党的最高理想的教育。党的最高理想是共产主义理想，共产主义理想是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大思想武器。毛泽东指出：“只有以先进的理论为指南的党，才能实现先进战士的作用”。三是：延安精神的学习。延安精神的核心是革命的理想主义和全心全意为人民服务的精神，自力更生、廉洁奉公的思想作风和创业精神。延安精神所产生的思想政治教育工作的成效极其显著。 　　（二）马克思列宁主义理论学习 　　自马克思主义传入中国以来，为我们党的革命事业指明了方向，是我们党长期坚持的指导思想，是我们党进行一切活动的行动指南。之所以特别重视理论的重要性，是因为没有革命的理论，就没有革命的运动。理论一经掌握群众，就会变成物质力量，来摧毁其他与之对抗的物质力量。面对抗日战争和新民主主义革命，全党尤其是党的干部要认真的学习马克思列宁主义，学习各项理论方针政策，只有这样才能正确的带领人民大众彻底的推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。 　　（三）社会实践的学习 　　抗日战争进入了相持阶段以后，由于日本加强对我敌后解放区战场的进攻，加之国民党实行消极抗日积极反共的政策，使得陕甘宁边区和各敌后抗日根据地无论在财政经济上，还是军队的士气上都面临新的困难和挑战。为了克服这一困难，一方面党中央