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高校图书馆馆员培训意义及对策 　　【摘要】 　　本文分析了高校图书馆馆员的素质现状，阐述了加强高校图书馆馆员培训的重要意义，针对培训存在的问题，提出了建立科学的馆员培训机制，加大培训力度的对策。指出要建立持从业资格证上岗制度，建立培训和馆员轮岗工作相结合制度，建立形式多种多样的馆员培训机制，设置丰富的培训内容。 　　【关键词】 　　高校；图书馆；馆员培训；意义；对策 　　一、高校图书馆馆员的素质现状 　　图书馆工作在现代社会中正在快速发展。但是，图书馆馆员整体素质和工作能力却有待提高，面临严峻的挑战。 　　1、馆员学历水平高低不等，专业性不强 　　通过对部分高校的图书馆员的学历统计可以发现，当前高校图书馆馆员中学历悬殊较大，从高中到研究生学历的都有，但专本科学历的居多。从专业结构方面看，图书馆专业毕业的馆员占少数，非图书馆专业毕业的馆员占大多数；全日制学历占少数，函授等教育构成了图书馆人员的主体。 　　2、部分馆员科研能力有待提高 　　由于受到学校的种种要求，使得部分图书馆员通过一定渠道都提高了自己的学历，但大多专业都不是图书馆相关专业，使得所学专业与图书馆工作没有很好衔接，专业的不符致使他们对图书馆管理方面缺乏科研能力。 　　3、计算机应用能力有待提高 　　现代高校图书馆馆员不但要掌握图书馆学知识，还要掌握与信息技术密切相关的计算机应用知识和网络技术知识。由于网络图书馆的建立，