《伯牙绝弦》 说课稿111.docVIP

《伯牙绝弦》说课材料尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天我说的这一课是人教版六年级上册第八组的第一篇课文《伯牙绝弦》，这是一篇短小精悍的文言文，它讲述了春秋时期，俞伯牙与钟子期以琴相识，以琴相知，最后因子期早亡，伯牙破琴绝弦、遂成绝响的故事。全文共77字，5句话。1句为起，2、3、4句顺承而下，5句急转而后合，语言凝练典雅，抑扬顿挫，生气郁勃，是交朋结友的千古楷模，并给人以历久弥新的启迪。一、说教材从整组教材来看，本组教材是以感受“艺术魅力”为专题来组合课文的，共四篇课文，都情真意切，文质兼美，从不同角度折射出艺术的魅力。对《伯牙绝弦》而言，选编这篇课文的意图一是让学生借助注释初步了解文言文大意；二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友情；三是体会音乐艺术的无穷魅力。本课是这组课文的的第一篇，在整组教材中起到了提纲挈领的作用，因此本课的教学，无论是目标的确定，还是教学环节的设计，都要在整组教材这一大背景的基础上，结合本篇课文的编排意图来实施。把握了编排意图，才能做到有的放矢。另外，这篇课文的教学属于阅读教学的范畴。本册教材，要求阅读教学要结合课后思考题来进行，把握了课后思考题的训练重点，才能把握好教学方向。 二、说教学目标基于以上分析，我确定了这样的教学目标：知识目标: 通过朗读、品味、比较、联想等多种方式学习课文，在学懂的基础上熟读成诵。能力目标: 初