自评表-江苏连云港工贸高等职业技术学校.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 10 PAGE \* MERGEFORMAT 10江苏省连云港工贸高等职业技术学校江苏省现代化实训基地建设情况自评表 一级指标二级指标建设成效概述相关数据项 目数值达成情况（填写是或否）基础建设1.1理念思路机电一体化实训基地建设思路是遵循以立德树人为根本，以服务连云港地区经济发展，将连云港建设成国际化海港城市为宗旨，基地建设密切对接地方医疗机械与港口机械职业岗位群，围绕培养技术技能型人才、创新和创业型人才需求，建设与现代企业相接的实训场景，以建设生产性（仿真）实训基地为引导，建设代表先进机电一体化技术，集“做、学、教”于一体的、开放性的一体化教学环境和校内生产性实训基地，为机电一体化技术专业提供一个良好的集基本技能训练实践教学、一体化教学、社会服务、科学研究于一体的教学实训基地。基地建设中密切与企业合作，推行校企合作共同育人，通过基地建设，着力提高专业教师实践能力和教学能力，实施“做中学、做中教”的教学模式，打造高效运行的现代化实训基地。校企共建基地调研论证材料1．行业企业专家参加基地论证会议记录、签到表2份2．基地建设方案1份3．基地建设绩效报告1份4．系部专业教师去外地调研基地建设材料是1.2设施设备基地共有各类专业技能实训室18个，布局合理，实训室场景布置与现代企业场景相接近，绝大部分设备达到行业企业先进水平，满足产学研需要，基地连续5年承接连云港市车工和机械设备装调技能大赛，设备完好率达100%。基地建筑面积（m2）3566.6是生均面积（m2）6.08是生均仪器设备值（元）21480是近两年新增仪器设备值（万元）400.596是设备完好率（%）100是1.3信息化建设基地已实现数字化网络全覆盖，千兆宽带到桌面，各实训室计算机数量充足，网络运行通畅稳定。建有单片机和PLC综合数字化实训室。建有电梯VR虚拟仿真训练实训室。计算机数量（台）140是数字化技能教室（个）2是虚拟仿真实训室（个）1是1.4教学团队1.基地负责人研究生学历，工学硕士学位，副教授，具有技师职业资格证书和工程师资格证书。江苏联合职业技术学院专业带头人，江苏省职业教育教科研中心组成员。获省技能大赛数控铣床操作三等奖。2.基地所服务的专业共有专任专业教师22人，全部具有本科及以上学历，其中高级职称11人，具有研究生学历或硕士以上学位8人 ，学校制定有规范的教师下企业实践制度，每位教师每2年下企业实践锻炼时间均不少于2个月，聘请有实践经验的企业专家2名担任兼职教师。3．基地配有专兼职管理人员4名，其中2名为专职管理人员，具有本科学历，具有技师职业资格证书，能做好实训基地的常规管理及设备日常维护保养工作，并能正常开展技能教学。专任专业教师数（人）22是师生比1:26.7本科以上学历人数22是本科以上学历比例（%）100研究生学历或硕士以上学位人数8是研究生学历或硕士以上学位比例（%）36.36高级职称人数11是高级职称比例（%）50与专业相关的高级工人数22是与专业相关的高级工比例（%）100与专业相关的技师以上人数20是具备行业执业资格人数22具有非教师系列中级以上技术职务人数8具有与专业相关的技师以上职业资格、行业执业资格或非教师系列中级以上技术职务比例（%）100名师工作室数量（个）1是技能大师工作室数（个）0兼职教师数（人）2是专兼职管理人员数（人）4是专职管理人员数（人）2专职管理人员比例（%）50专职管理人员具有大专以上学历人数3是专职管理人员具有技师以上职业资格或非教师系列相关专业中级以上技术职称人数4是2.运行管理2.1管理机制建立了校系二级管理，设立专门的实训基地管理机构，人员配置合理，职责分工明确，考核、评价、奖惩制度健全；适当融合企业管理理念，渗透企业管理文化。实训基地管理制度健全，有设施设备、实训耗材等物资管理制度，实训教师、学生等人员管理制度，劳动保护、安全操作等生产管理制度,管理制度执行规范、有效，实施信息化管理。基地管理规范，基地管理组织机构一览表；基地管理制度及资产管理出入库登记表各1份是2.2教学运行本实训基地由教务处统一领导，实行校系两级管理，以系部管理为主。教务处委派资产管理员到系部协助资产管理，系部配备专职和兼职实训管理人员。实训教学有规范完备的教学进程表、实训教学指导书等。近三年来，实习实训开出率100%，自开率100%；实训室学年平均利用率64.1%以上。实训课程开课前，每一工种实习指导老师必须上交一份完整的实训课程教学计划和实训教案，经教研室审核后再实施。实习指导老师每天都要认真填写教学设备使用记录表，设备出现故障由维修人员将维修情况，填写到实训设备维修记录表中，以便下次设备出现故障备查。实训耗材在开学初，由实习指导老师根据实训课题上报材料使用计划，学校、教务处、系