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一站式教学管理 　　吕家坪镇中心小学创建于1944年，1986年从吕家坪中街搬至现在的棋盘湾，坐落在美丽的锦江下游河畔，与辰溪、泸溪接壤，距县城25公里，素有“麻阳东大门”之称。学校为寄宿制学校，现辖1所中心小学，4所村级小学；有教师59人，学历合格率100%。校长张耕说：学校秉承“团结守纪，勤奋创新”校训，以“构建和谐校园，培养合格人才”为宗旨，实行“一站式”教学管理。在实施素质教育中，加快新课程改革步伐，教育教学质量显著提高。 中国论文网 /1/viewhtm 　　推进新课改的时代动力 　　吕家坪中心小学与所属村级小学形成教学群，通过人、财、物统一调配，促进镇村教育教学均衡发展。由于桐新小学师资紧缺，校长张耕与相关教师谈心、交心，鼓励年轻教师赴桐新小学支教；优秀青年教师欧家吉、邓玲芝、郑阳英、刘丽霞、欧洋主动申请到村小支教，为全镇教育均衡发展打下了坚实基础。 　　学校认为：推进新课改是学校立于教育前沿的时代动力，课改经费优先保障，“走出走，学经验”一度成为学校激动人心的口号。学校年轻教师暨乒、张倩、瞿小丹、杨柳、黄菲，分别赴山东、湖南长沙及芷江与当地教师磋商教艺；全校语数外教师多次到本县富洲学校、兰里小学观摩交流。通过班与班、师与师结对研讨，教师轮流上“过关课”，有力推进学校课改向纵深发展。 　　学校教导处每月对学生学习情况进行一次阶段抽测，并召开抽测情况分析会，与会教师对自己班级情况进行分析，找出不足，提出切实可行的改进措施。学校重视课题申报，将课题申报作为提升学校教学教研的有效途径。学校申报的《先学后教七段式课堂教学研究》已获省级评定。活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极参与，体验感悟，真正发挥教研的积极作用。学校落实每天锻炼一小时的要求，组织开展阳光体育大课间活动。在每天第二节课后，结合少先队活动，阳光体育分为：学生齐背《弟子规》；学生齐做《三德歌手语操》；师生齐做广播体操；师生跑步训练；师生齐做手语操等，把感恩教育、传统教育、养成教育、体育锻炼结合起来，实现一举多得的效果。学校红领巾广播站不断寻找新主题，如：周一经典诵读，周二名人故事，周三科学小常识，周四心灵驿站，为校园增加了学习氛围。 　　根据香港阅读梦飞翔基金要求学校开展“阅读梦飞翔”活动，意在强调学生平时养成教育的基础上，培养阅读习惯，为学生良好人格形成打下基础。在2015年终评比中，学校再次被推荐为经验交流单位并获表彰。结合学校梦飞翔项目，少先队还在队员中开展每周读一本（篇）好书（文章）活动，培养青少年良好的阅读习惯，并要求读书后写好心得体会。学校开设安全教育课，并且保证课时、教师、教材三落实。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式，对学生开展安全预防教育，使学生爱到系统的安全知识和技能教育。学校还定期组织防火、防震、防暴演练，弘扬安全文化，培养学生自我保护意识与自我保护能力。学校将学生行为规范视作学校的基础教育内容，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》《新编弟子规》为标杆，开展以“纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的常规评比活动。班会、升国旗、广播操、黑板报、队会等，有效促进了学生良好行为习惯的培养，为学生今后做人打下了坚实基础。召开安全法制报告会、主题班会、培训讲座、知识答卷等活动，增强学生法制安全意识。健全安全预警机制和应急机制，建立门卫值班制度，做好来访登记，做到事事有记录，规定进校园制度。坚持校领导值班制度，学校门口已成为校领导上下学时间值勤的“不动岗”。 　　学校“文明墙”上，张贴教师学习笔记与学习心得体会。校长带头上党课，教师之间平等对话已成学校作风建设的常态。学校认为，加强学校德育建设，首先应加强班主任队伍建设。学校坚持开好每周一次主题班会，每月一次班主任培训会，每学期一次班主任经验交流会。重视教师的自我培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合，对教师进行师德、师能专项培训，加强师德教育，签订师德承诺书。 　　学校“一站式”教学管理带动学校发生根本变化。学校建有教学楼、办公楼、学生生活楼、教师住房楼及少年宫活动专属场所，气势雄伟的校大门和罗马柱围墙，镶嵌24块文化宣传窗。学校开展教学研究活动，承担“十一五”课题《农村小学生自主学习能力的培养》获全国优秀课题奖；“十二五”课题《问题留守儿童的研究和对策》《先学后教七段式课堂教学研究》引导教师的教育教学能力发展，涌现出一大批优秀教师，如国家教育科研先进工作者、怀化市优秀校长张耕，怀化市德育先进工作者郑文学，省优秀少先队辅导员徐朝武，县级学科带头人刘丽霞、瞿小丹、曾珍等。学校被授予怀化市“优秀教研组”称号。2015年12月，怀化市课改评估组到校检查评估，充分肯定学校课改“功夫扎实”，学校也被评为“市级课改样板校”。