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* * 座谈会提纲 1、对《工科化学》教材的意见和建议 2、对“工科化学”教学的意见和建议 3、有关在工科化学授课过程中如何进行素质教育、能力培养等方面的问题 4、学习,生活与理想 5、其他愿意与老师相互沟通任何内容 23. 称取某可溶性盐0.3232g,用重量法测定含硫量,得BaSO4沉淀0.2982g,计算试样中SO3的百分含量。 解: SO3的含量=mF=0.2982?80.06/233.39=0.1023g SO3的百分含量=0.1023g/0.3232=31.65% 24. 用重量法测定一含摩尔盐(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的试样,若天平称量误差为0.2mg(减量法称量两次,每次误差以0.1mg计),为了使灼烧后所得的Fe2O3的称量误差不大于千分之一,应最少称取试样多少克? 解:设为m,则 F=M(Fe2O3)/2M[(NH4)2·FeSO4·6H2O]=159.7/(2?392.14)=0.2036 (0.2?10-3)/m (Fe2O3)?10-3 m (Fe2O3)?0.2g m [(NH4)2·FeSO4·6H2O]=0.2/ 0.2036=0.98g or 0.98g/0.9=1.09g 第十七章 现代分析测试技术 参考书目 1.朱明华编.仪器分析.第二版,北京:高等教育出版社,1992 2. 武汉大学主编.分析化学.第四版,北京:高等教育出版社,2000 3. 南京大学《无机及分析化学》编写组编. 无机及分析化学. 第三版,北京:高等教育出版社,1998 本章要求 1. 掌握电势分析法基本原理及应用;了解极谱分析法、库仑分析法的基本原理及应用范围。 2. 掌握紫外—可见分光光度分析法的原理及应用;了解原子吸收与发射光谱法、红外吸收光谱法、质谱分析法和核磁共振波谱法的基本原理。 3. 理解色谱分析的基本原理及应用。 4. 了解电镜分析、热分析等测试方法。 第一节 仪器分析方法简介 复习P232●化学分析(chemical analysis) ??原理 以物质的化学反应为基础 ??分类 滴定分析、重量分析 ●仪器分析(instrumental analysis) ??原理 以物质的物理和物理化学性质为基础 ??特点 常需较复杂或特殊仪器 ●仪器分析与化学分析的关系 密切 ——化学分析是基础 试样预处理,仪器定量分析的校准必须用化学分析方法 ——仪器分析 已成为分析化学发展的方向 一、仪器分析的种类 ●定义 ??以物质的物理性质或物理化学性质为基础的分析方法。性质有光、电、热、声、磁等 ??原理 仪器分析将待测物质的上述物理量转换成为电信号(电阻、电势、电容、电流),与已知量的标准物质在相同条件下得到的电信号作较,实现测量。这些物理量的测定需要专门的仪器设备,故名仪器分析 ●仪器分析的应用 (1)对物质的化学组成、含量进行定性、定量分析 (2)用于物质的结构、价态、状态分析,微区和表面分析 ●仪器分析的种类 按所测物质属性不同,仪器分析法分为三类:光学分析法(光谱法)、电化学分析法和分离方法 (1)光学分析法 ——原理 以物质的光学、光谱性质或光与物质相互作用为基础建立起来的分析方法 ——常用方法 紫外—可见吸收光谱法(ultraviolet-visible absorption spectrometry),原子发射光谱分析法(atomic emission spectrometric analysis),原子吸收光谱法(atomic absorption spectrometry),原子荧光光谱法(atomic fluorescent spectrometry),红外光谱法(infrared spectrometry) (2)电化学分析法 (electrochemical analysis) ——原理 利用物质的电学及电化学性质进行分析的方法 ——特点 将待测溶液构成电池(电解池或原电池),测量电池的电学量(电动势、电流、电量),进行定性、定量分析 ——常用方法 ?电势分析法(potentiometric analysis) ?电导分析法(conductometric analysis) ?库仑分析法(coulometry) ?极谱分析法(polarography) (3)分离方法 ——原理 测量各组分的某种性质以前,根据各组分性能差异而加以分离的方法 ——方法 色谱分析法(chromatography)(用气体作为流动相称气相色谱法(gas chromatography),用液体作为流动相称液相色谱法(liquid chromatography),质谱法(mass spectrometry,MS) (4)其他方法 光电子能谱法(photoelec
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