浅谈小学生英语口语能力培养的有效策略.docVIP

浅谈小学生英语口语能力培养的有效策略【摘要】英语口语能力培养是一个漫长的过程 , 对小学生英语口语的训练更应该有耐心，有信心，决不能急功近利.给他们创设轻松愉悦的环境，给予他们正确的指导，让他们体会到成功的喜悦，学生就一定会爱上说英语，学生的英语表达能力必然会大大提高 .【关键词】小学生 英语口语能力 培养 轻松环境 正确指导　　英语课程走进小学课堂已有数十载，作为一线小学英语教师，我始终有这样的困惑:虽然学生掌握了一定的词汇量，但是讲英语往往都是非常被动的.那么如何解决这一问题，变被动为主动，让学生能够轻松交流，让英语为我们的生活服务呢?结合多年的教学经验并与其他同仁多次探讨.我总结出了以下有效策略.　　一、英语组织课堂教学，激发学生学习兴趣　　从空间和时间上看，课堂是英语学习的第一阵地，是学生学习知识的最重要场所.英语学习入门阶段，学生一定不习惯教师用英语讲课.这时，教师不要放弃.一定要坚持用英语来组织课堂教学的各个环节，而且要注意说话的速度要尽量慢些，使用简单明了的课堂用语，并且多次重复，指导学生反复听，反复感受.久而久之，学生慢慢熟悉了教师的语言，也就能自然融入到英语教学的氛围之中.　　轻松、愉悦的英语课堂氛围是教师追求的，是学生向往的，因此也最能够激发学生学习英语的兴趣.例如，在进行对话教学的课堂中，可以利用分角色，给动画配音等形式表演场景对话，这样有利于学生在表演中理解