2017_2018学年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术专题质量评估人民版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术专题质量评估 人民版必修3 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每题分共分 1.“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具对感觉和非理性都极为着迷”。材料中“它”是哪种文学流派　　　 A.古典主义　　　　　　浪漫主义 现实主义　　　　　　现代主义 2.浪漫主义注重以强烈的情感作为美学经验的来源并且开始强调不安及惊恐等情绪以及人在遇到大自然的壮丽时所表现出的敬畏。这表明浪漫主义　　　 A.反思极端理性 否定工业化 批判资本主义 正视社会现实 3.(2016·宁波高二检测贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明“主要是感情的表现而不是音画”这主要是指这部作品　　　 A.强调人的精神世界而不是描摹自然 激励着人们与命运进行斗争 热情赞美歌颂人类美好的心灵 充满时代精神蕴涵着革命的力量 4.下图是一位同学上课时所记的部分笔记。笔记所体现的文学艺术流派是　　　 A.古典主义浪漫主义 批判现实主义印象派 5.(2015·安徽学业水平测试巴尔扎克在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会卓越的现实主义历史下列作品与《人间喜剧》创作风格一致的是　　　 A.《等待戈多》 《自由引导人民》 《格尔尼卡》 《大卫科波菲尔》 6.(2016·南宁高二检测从印象画派到现代主义美术大师们的绘画越来越让人有些费解原因在于　　　 A.对理性世界感到失望开始寻找新的寄托 科学的发展使大师们越来越注重对光和色的研究 世界大战给人们心灵造成巨大创伤工业化加快了生活节奏人们出现精神困惑 大师们越来越注重挖掘人的精神世界并把人们的精神世界表现出来 7.19世纪末兴起于法国的印象派绘画艺术曾影响欧洲画坛后影响到世纪亚洲的中、日等国。下列叙述最接近印象派艺术特色的是　　　 A.描绘自然捕捉光与色的变化 夸张抽象着重于内心的主观感受 赞美劳动注重表现社会现实 关注体积通过变形图案组合表现 8.19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者出版社想为小说配一些插图插图的风格要与小说的风格一致。以下哪幅作品最符合出版社的要求　　　 A.《自由引导人民》 《伏尔加河上的纤夫》 《格尔尼卡》 《向日葵》 9.有人评价诺贝尔文学奖获得者莫言的作品通常变现实为幻想表现出人物无逻辑顺序的内心世界使作品具有一种亦幻亦真的特色。下列艺术作品的风格与该评价最为相似的是　　　 【解析】选D。A代表后印象派,B代表浪漫主义,C代表现实主义,D代表现代主义。两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题深刻影响了文学的发展,现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦,“变现实为幻想”“无逻辑顺序的内心世界”“亦幻亦真”都反映出现代主义特有的特征,故D正确,A、B、C错误。 【 某一艺术表现形式是这样的“画面以物象为原形但实际上已经破坏和重构了原形”。该艺术形式的代表人物是　　　 A.莫奈　　　　　　贝多芬 凡高毕加索 10.有一种音乐含蓄的暗示多于热情直率的表达强调朦胧的感觉和变化多端的气氛渲染出一种神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。这种音乐是　　　 A.印象主义表现主义 新古典主义浪漫主义 11.20世纪年代在欧洲曾上演过一部名叫《呼吸》的戏剧该剧从头至尾没有一句台词。此剧的艺术风格应是　　　 A.古典主义　　　　　　浪漫主义 现实主义　　　　　　现代主义 12.(2016·嘉兴高二检测年瑞典文学院在给一位文学家的授奖词中写道“他能把一篇短小的故事反复推敲悉心剪裁以极简洁的语言铸入一个较小的模式……牢牢地把握它要表达的主题。往往在这样的情况下他的艺术风格达到极致。”该授奖词最有可能授予的作品是　　　 A.《红与黑》 《吉檀迦利》 《老人与海》 《格尔尼卡》 13.诞生于年前的电影艺术丰富了人们的社会生活。下列有关电影事业的说法正确的是　　　 A.1896年北京徐园“又一村”第一次放映了“西洋影戏” 《歌女红牡丹》是中国第一部在国际上获奖的影片 查理卓别林是“默片时代”的代表人物 年《爵士歌手》标志电影技术进入有声电影彩色时代 14.电视一词的英文拼写是是由希腊文从远处、远的和拉丁文看组成的它的意思是远距离传送可视画面。电视出现的条件是　　　 A.第一次工业革命人类进入蒸汽时代 第二次工业革命人类进入电气时代 第三次科技革命的出现 第二次世界大战的爆发 二、非选择题(本大题共小题第题分第题分共分 15.阅读下列材料结合所学知识回答问题。 ——鲁迅《杂忆》1925年6月 材料二　要理解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须要正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况…… ——[法]丹纳《艺术哲学》 (1)根据材料一结合