大班数学案:小帮手.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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大班数学案:小帮手

设计思路:    前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,“预防非典”也是当前孩子们的一个热点,他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解,对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点,我预设这次活动,以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提,以游戏实践为途径,帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品,扩展防非知;同时满足孩子为妈妈做事的愿望。 活动目标: 1、初步认识、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非”的知识。 2、在购物过程中尝试解决简单的数量问题,学习5以内数的加减法。 3、满足幼儿为妈妈做事的愿望。 活动准备:    1、防非物品、其他食品包装盒,购物篮,自制纸币。 2、每一物品上贴上价格标签(5以内) 活动过程: (一)导入——“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事,现在“母亲节”过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么? (二)启发游戏    1、以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。 引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加

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