激发学习英语的动机2.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于河南
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激发学习英语的动机2

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 激发动机,培养兴趣,使学生积极主动地学习 肥东县白龙中心校(双庙小学)程卓素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧,形成人的健全个性为根本特征的教育,两年来,我在 HYPERLINK /YingYu/ \t /Jylw/Xxyylw/2007/11-4/_blank 英语教学中注重培养学生学习的兴趣,不断采取各种行之有效的方法手段,收到了较好的效果。一,采用全部动作反应法,引发兴趣抓住小学生好动的特点,在教人体部位单词时,我让学生摸着自己的头或别人的头、脸、鼻、眼睛、耳朵等说head. gour? face? mg? hose? your?? eye等等,然后 HYPERLINK http://WWW. \t /Jylw/Xxyylw/2007/11-4/_blank 教师发指令touch? your?? head? face?? nose ?eye,学生随即做动作,并在小组间开展竞赛,这样做引起学生的极大兴趣,整个课堂的气氛立即活跃起来, HYPERLINK http://WWW. \t /Jylw/Xxyylw/2007/11-4/_blank 教师加快指令的节奏,学生的反应随之加快,学生在动作中眼、口、耳

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