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分答更名在行一点
分答更名为在行一点 摘 要 在互联网发展日新月异的时代背景下,人们趋向于依赖网络平台来获取知识,信息交互、知识共享的难度日益降低,知识变现产业也随之兴起。而“分答”――付费语音问答产品在知识付费的元年迅速发展壮大,却在632天后改名为“在行一点”,那个叫“分答”的知识付费先行者,最终消失在人们的视野中。本文正是以“分答”为缩影,探究知识付费平台在发展中遇到的困境,并试图寻求使其未来发展能够得以改进的方向。 中国论文网 /1/viewhtm 关键词 “分答”;知识变现;知识付费 一、“分答”的知识变现模式 “分答”,由“在行”团队孵化的付费语音问答平台,延续了知识传播与共享的分享方式,用户在这个平台上可以快速地找到能给自己提供帮助的对象,请求其用一分钟时间为你答疑解惑。上线后短时间内,从王思聪到“国资小新”,越来越多的各色“大V”涌入“分答”。 简要来说,“分答”有三个角色设定:回答者、提问者和偷听者。回答者只需要说明自己擅长的领域,然后设置付费问答的价格,感兴趣的用户可以付费后对回答者进行≤50字的文字提问,最后,答主通过≤60秒的语音来回答问题。在此过程中,用户还能付费1元钱来“偷听”其他人提出问题得到的答案。被“偷听”一次,提问者与回答者都可以得到0.5元。 二、“问答”发生变革的原因 仅仅从利益的角度分析,对于回答者来说,答主可在自己擅长的领域自由选择问题,只要多劳,便会多得。对于提问者来说,若提出的问题受到广泛关注,也可赚取“偷听费”。而对“偷听者”来说,只需花费1元钱就可了解到自己感兴趣的话题,可以跟各行各业的大咖近距离接触,性价比较高。“分答”看似能够满足所有用户的需求,却为何会一再大起大落呢? 1.简短的语音问答不能满足用户需求 在短短60秒内对问题作出回答,要求答案必须精简凝练的同时,却也使得答案不能完美地容纳所有的关键点,降低了问答的有效性。虽然“分答”设置了免费追问的功能,但也不能弥补语音问答所带来的局限。简短的语音问答只能在部分场景下有效,针对一些有特定答案的、简单的或专业反馈的问题,而对此类繁杂的、结论需要大量理论依据推导而出的问题并不适用,无法满足多场景下所有用户的需求。 2.对于用户的吸引力并不持久 就其本质而言,“分答”对于用户的吸引力在于其形式而非内容,知识付费形式使得名人和大V在一定程度上能够获得认同感和成就感,满足了自身的尊重需求和自我实现需求,也让普通用户能够有象征性的近距离与名人接触的机会,满足自己与明星答主交流的心理需要。一段热潮过后,普通用户丧失了问答交流的新鲜感,而名人在获得一定成就感后参与度也逐渐降低,甚至当他们感觉到在该平台上的关注度不如“微博”“贴吧”等其他平台,便会舍弃“分答”。如网红Papi酱,入驻两个月后便在她的“分答”社区发布了停更声明,原因是付费用户太少难以形成粉丝经济。 3.缺乏有效的评价机制 将“分答”与知乎对比,知乎是用户放出问题和答案,但遮盖答案,感兴趣的人需要付费刮开。而“分答”是由提问者抛出问题,被问到的人选择是否回答,回答则费用入账。在提问之前,答案是否符合预期,能够真实有效的解决自身问题或满足自己的好奇心,提问者无从而知。而偷听者在偷听之前,也面临着同样的困境。答主给出的答案符合客观事实的标准,具有科学依据,提问者难以证实。待交易完成后,即便提问者对这60秒的回答不满意也无能为力。在这种知识付费模式下,提问者既是消费者也是需要被保护的弱势群体。 三、“在行一点”――对知识付费平台的的进一步探索 在产品和商业模式升级后,“分答”以改名的方式重生。“在行一点”在“分答”的基础上,建立了一个全新的、多场景的知识付费体系。“分答”和在行是同一个团队的产品,创始人姬十三表示用两个品牌做同一件事情越来越别扭,于是改名统一旗下知识服务。 1.线上线下全包围 “在行”负责线下的部分,针对一对一、一对多的约见场景,提供1小时颗粒度的深度咨询。“在行一点”则负责提供线上的知识服务,包括1分钟、30分钟、1个月乃至半年的知识服务; 除去简单形式的一对一问答,“在行一点”还提供了“讲”“课”“班”三种知识服务形态,这也是团队在“分答”两年时间的经营下摸索出来的。其中,“讲”为30分钟左右,针对特定场景解决一个具体问题,例如如何谈薪、如何理财等;“课”为3-6个月跟随名校教授等,系统化学习每个人都应该熟悉的通识知识与能力方法,例如,经济学思维课、管理思维课等;“班”为20天到一个月的时长,1个讲师搭配4-5人助教团队进行每日10 - 15分钟的知识点输出,组织讨论、布置作业,强调用户与讲师、用户之间的深度互动,例如,知识管理训练营、理财学堂等。 2.持续引入各行业专家 在201
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