高中地理 第二单元 自然界的水循环学案导学7 鲁教版必修1.docVIP

高中地理 第二单元 自然界的水循环学案导学7 鲁教版必修1.doc

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高中地理 第二单元 自然界的水循环学案导学7 鲁教版必修1

PAGE PAGE 2专心 爱心 用心学案导学8(自然界的水循环)(1课时)一、课标解析1.了解水圈内的各种水体类型的数量和分布,了解淡水有限性,增强合理用水的意识。2.理解陆地水体之间的相互关系,通过水体的相互关系,加深对地理现象相互联系的理解。3.掌握水循环的概念、领域、类型、环节和地理意义。二、主干知识点梳理(一)相互联系的水体1.按状态划分: 、 、 ,分布最广、数量最少的是 ;数量最大,分布次之的是 ;分布最少,数量居中的是 。2. 按水体分布划分: 、 、 ,海洋水是最主要的。3.按水体性质划分: 和 。4. 陆地水:地表水和 ,从运动更新的角度看,陆地水的各种水体之间具有 的关系。(二)水循环的过程1. 概念:水循环指是自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个 连续运动的水循环过程。2. 动力: 、重力能等。3. 环节: 、 、 、 、 、 和地下径流。4. 类型: 、陆地内循环、海上内循环;能够使陆地水不断得到补充的是 ;降水量最大的是 。(三)水循环的意义1. 维持全球水量平衡,更新陆地淡水资源:在水循环这个系统中,水在连续不断地 、 ,使地球上的各种水体处于不断的 状态,并维持了全球水的 。2. 调节全球的热量平衡:水循环对地表太阳辐射能起着 、   和   作用,缓解了不同纬度的热量收支 矛盾。3. 塑造地表形态:水循环是自然界最富 作用的循环运动,不断 地表形态。三、规律总结1.水圈的主体海洋水2.目前人类利用最多的水体是河流水、湖泊淡水、浅层地下水3.缺水有资源型缺水和水质型缺水4.世界上绝大多数的河流靠雨水补给5. 黄河下游是地上河,河水补给地下水,不存在互补关系四、课堂练习(一)单项选择题1.地球上淡水的主体是( )A.江河水 B.淡水湖泊水 C.冰川 D.地下淡水2.使陆地水不断得到补充、更新的水循环是 ( ) A.海陆间大循环 B.陆地循环 C.海上内循环 D.三者都具有明显的作用 3.下列人类活动违反水循环和水平衡规律的( ) A.跨流域调水 B.引水灌溉 C.大面积地排干湖泊和沼泽 D.修建水库4.水循环的最主要动力是( )A. 太阳辐射能 B. 重力能 C. 大气运动 D. 太阳月球对地球的引力5.下列地理事物中,直接参与海陆间循环的有( )A.塔里木河 B. 天山冰雪融水 C. 长江 D. 未登陆的台风6.受人类影响最大的水循环环节是( )A. 地下径流 B. 地表径流 C. 降水 D. 蒸发7.对长江、黄河水的运动的叙述,正确的是( )A. 只参与海陆间循环 B. 只参与陆上内循环C. 只参与海上内循环 D. 既参与海陆间循环,又参与陆上内循环读右图,回答第8~9题。8.该河流最有可能分布于我国的( ) A.东北地区  B.西北地区   C.西南地区  D.东南地区9.该河流参与了( ) A.海陆间的循环  B.海上内循环C.内陆循环 D.水量最大的一种循环   10.右图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图,下列说法正确的是( )①永久积雪冰川补给 ②是雨水补给 ③是地下水补给 ④此河位于我国东北地区A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ (二)是非题(下列正确的请在题后括号内填“A”,错误的在题后括号内填“B”)11.海洋水是地球上储量最大的水体( )12.河流水是地球上储量最大的淡水水体( )13.我国西北地区不少河流的径流量变化和气温变化关系密切( )14.我们通常所说水资源是指地球上所有的

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