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基于话题的综合复习课(教师用) ─以话题travel为例课程标准:话题项目表6.个人兴趣(Personal interests)(23) 旅游 (Tourism)17.旅游与交通 (Travel and transport)(57) 旅行 (Travel)(58) 交通运输方式 (Modes of transportation) (59) 问路 (Asking the way) (60) 交通标志 (Road signs) (61) 使用地图 (Reading maps)考试说明基本能力:能根据要求写简单的书信基础知识:掌握宾语从句的基本用法教材内容关联较大的模块GradeModuleStructureFunctionplacesTask7 BModule 12 A holiday journeyPast simple irregular verbsTalking about a holiday journey in the pastLos Angeles, LondonWriting an email to a friend8 AModule 8 Around townPrepositions of place and movementAsking for, giving and following directionsBeijing, LondonGiving directions around your town8 BModule 7 Time offDirect and indirect speechReporting questionsWulingyuanWriting a leaflet for a trip9 BModule 1 TravelArticlesTalking about travelOn the trainDescribing a trip其他相关模块七年级上 Module 9 A trip to the zoo 八年级下 Module 10 My perfect holiday 九年级上 Module 1 Wonders of the world Module 5 Museums Module 7 Australia Module 12 Summer in LA 界定基于话题的复习是指根据课程标准的话题,联结教材中的相关模块,梳理其结构、功能及模块任务,进行以话题为中心的听、说、读、写活动,引导学生构建知识网络,巩固语言知识,并继续提高语言技能,为学生参加学业考试及后续发展打下扎实基础。(初步想法,仅供参考)Topic: _________Let’s list! 激活基础知识及个人生活经历,从word map提高到sentence map的构建。Let’s talk! 谈论旅游,并在复述中侧重宾语从句的巩固(非机械操练直接引语改间接引语)Interview and report (Students can choose some of them or ask other questions.)Do you like travelling? Why?Where do you like to go best? ( Why?)How can you go there? (Why?)When do you want to go there?What can you do there?What things do you need to take with?Who do you like to go with?…Report the questions. What questions did he/ she ask?He/ She asked ________ I liked travelling.He/ She asked ________________________________________________________He/ She asked ________________________________________________________He/ She asked ________________________________________________________Report the answers.What did he/ she say about travel?He/ She said (that) _____________________________________________________
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