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激励法,大学生心理健康催化剂 　　[摘要]在一定生理基础上产生的知觉、情绪、意志的高级心理活动是人类区别于一切动物的根本标志，大学生是社会精英群体，又是心理走向成熟的关键时段，面临市场经济挑战的中国大学生要培养健康积极的心理素质，激励法是不可忽略的催化剂。 　　[关键词]生理与心理 大学生心理 激励法 　　一、生理与心理 　　大凡有人群的地方都离不开管理，无论是个人生活、家庭生活还是团体单位企业，乃至国家民族世界的维系，无不需要有效管理，因此管理作为人类社会中最为普遍的现象，无所不在，无时不在，充满着科学，更充满着艺术，已深刻渗透到人类活动的方方面面。 　　人总是有差异的，有差异才有科学，才有艺术，才有创新。人们的生理基础基本相同，都要吃饭、穿衣、婚姻、繁衍后代，而人们的生理基础上表现的心理则千差万别。人的能力、性格、气质、需求、动机、兴趣、信仰、价值观、世界观丰富复杂。如何合理使用人才，增强群体凝聚力，调动各方面积极性，增强群体组织活动，提高劳动生产率，从而为管理心理学开拓了宽广神秘的探索空间。它的宽广在于涉及天下所有领域和人或事，它的神秘在于人的心理活动的差异性、内隐性、可变性。可敬的泰勒首先创造了从行为入手的科学管理原理，适应了当时资本主义处于原始积累阶段的利益需求。人成为机器一样的物件被作为研究对象，计件计时定额管理，中间经法约尔和马克斯、韦伯的完善，然而效果并不理想，直