基于工作过程建筑工程资料管理课程建设探索与实践.docVIP

基于工作过程“建筑工程资料管理”课程建设探索与实践 　　摘要：本文探讨了基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程建设中课程设置、教学方法、教学实践条件等内容，旨在提升教学质量和增强学生的专业技能。课程实施以岗位需求能力为核心，以工作任务为主线，以实践项目为载体的理论实践一体化教学，增强学生的岗位适应能力。 　　关键词：基于工作过程课程建设 探索与实践 　　中图分类号： G423.06文献标识码： A 　　《建筑工程资料管理》是高职院校土建类专业的一门必修课，该课程的主要任务是使学生掌握建筑工程资料的收集整理和归档方面对应的职业岗位工作技能，培养学生对建筑工程资料的编制能力。目前，职业技术变化的速率已经远远超过了职业教育训练的发展速率，传统的教学模式已不能适应实现职业教育人才培养目标的需求。因此，形成一个以工作过程为导向，符合职业教学目标要求的课程体系显得尤为重要。正是基于这种理论，我们对《建筑工程资料管理》课程进行了课程建设探索，以提高学生编制工程资料的职业能力和职业素养，培养满足行业发展需要的专门技能人才。 　　《建筑工程资料管理》课程建设的探索与实施主要是从课程标准制定、职业工作岗位任务和职业能力分析、学习情境设置、教学方法、教学实践条件等几个方面来进行。 　　1、基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程建设理念 　　《建筑工程资料管理》课程以实际的工作需求导向，按照企业实际工作