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为孩子每次失利喝彩 　　今天是我们学校参加市广播体操比赛的日子。为了能在此次广播体操比赛中取得好成绩，我们每个班都精心挑选了57名同学参赛，经过多次集中与分散训练，已达到了相当整齐的程度。我们全体班主任对今天的比赛充满期待。 　　上午八点，比赛开始，1800名同学那整齐划一的动作和精神饱满的状态征服了在场的所有评委。孩子们果然不负众望。 　　比赛结束后，我收到了龚纬颢同学妈妈发给我的一封电子邮件。信中写道： 　　熊老师： 　　您好！首先预祝今天的广播体操比赛三（7）班能够有精彩的表现。 　　另外，有个情况想与您及时沟通一下。这次颢未能参选比赛，其实在我意料之中，早上吃早餐的时候，我跟孩子讲了个故事，《坐在路边鼓掌的人》，告诉颢为同学们加油也是一种分工，为同学们喝彩也要投入地去做，他们获奖的后面也有你们的一份功劳，你们是一个集体，是密不可分的。其实真心要感谢您给孩子这个契机，因为这段时间我感觉孩子的学习略有退步，从考试和写作业的情况来看，并不是知识点掌握不好，而是态度不认真，每次做作业和考试前我都会叮嘱孩子认真对待，可效果不佳。正好借此件事情，我告诉孩子，态度认真是多么重要，只有认真做好了每件事情，才会有进步，才会有机会，才会获得成功。 　　早上颢哭着跟我说，如果比赛得了第一名，只有参赛的孩子才有红花，而他们没有。我想，没参选的孩子最难受的原因，是怕得不到您和集体的认可。我告诉孩子，“如果你考了名牌大学，是我的孩子；如果你去扫马路，更是我的孩子”。同样的，“考试成绩第一名是熊老师的学生，最后一名也是熊老师的学生”。孩子的集体荣誉感，让我很欣慰，说明这个集体是很阳光、健康的，而这份力量带给孩子的是积极向上。相信在您的带领和鼓励下，这些孩子一定能恢复信心，让他们坚信自己也是集体中不可或缺的成员。 　　期末考试临近，在您百忙之中，?嗦一大篇，给您添麻烦了。 　　龚纬颢妈妈 　　2013年6月14日 　　说实话，看完龚纬颢同学妈妈的来信，很有感触。一方面让我深深感受到一位妈妈给予孩子的那份爱；另一方面更要谢谢她的及时提醒，让我第一时间关注到那些没有参赛孩子的心里想法。接下来不是给龚纬颢妈妈回信，而赶紧要做的应当是如何化解像龚纬颢同学有一样想法的孩子心结。 　　关闭邮件后，中午课间我默默注视了一下龚纬颢，发现他似乎跟平常差不多，没有太大的变化。如果不是他妈妈跟我说这件事，从他的眼神或表情里根本读不出他内心的那份失落。所以说，读懂孩子，必须深入孩子的内心。为此，中午，我始终在想着这个事。下午第一节是班会课，这不是一次帮助这些没参赛孩子找回自信的很好时机吗？就可以把主题定位为：为自己每次的失利喝彩。我想要表达就是龚纬颢妈妈所诉说的：“考试成绩第一名是熊老师的学生，最后一名也是熊老师的学生”。最主要目的还是帮助每个孩子找回自信，恢复信心。 　　班会开始，我发表了激情洋溢的一番讲话，把今天评委们对参赛运动员们的赞扬告诉给了大家。这时，我发现，龚纬颢的头是低着的，当我说请同学们把热情的掌声送给参赛运动员时，教室里掌声响起，龚纬颢鼓掌了，但并不很有力度。当我说到，这次我们学校广播体操比赛之所以能取得如此漂亮的成绩，应当说，与每个同学的努力是分不开的，但是，我们受比赛名额的限制，只能选57名同学去比赛，没有参赛的同学，你们同样是一样优秀的，只是在训练时的某个瞬间注意力没有集中或暂时放松了对自己的要求。不过，他们与参赛队员一样，平时的训练都付出了努力和劳动，另外，他们更是我们班参赛队员最忠实和最铁杆的啦啦队呢。不是吗？（学生：是）难道我们不应当把最热烈的掌声也送给他们吗？一时间，教室响起了雷鸣般的掌声。此时，龚纬颢鼓掌很卖力，脸上的笑容也很灿烂。最后，我还宣布了一项奖励的决定，鉴于同学们这一段时间训练很刻苦，另外，今天同学们的展示也很出色，所以，我决定给予每位同学5朵红花的奖励，无论是参赛还是没参赛的都奖励。一时间教室里沸腾了，我想，参赛的孩子当然是为自己取得的好成绩而欢呼，而没有参赛的孩子那一定是因为是得到了老师的认可与肯定而雀跃吧。从欢呼雀跃声里，我感受到孩子们的那份纯真与美好，感受到了教育的力量。此时，我是幸福的。 　　下午第二节课后，我就带着我们班全体同学来到大操场上，让全体同学来一次广播体操展示，并合影留念，同学们个个精神饱满，个个摆出各种的姿势，脸上洋溢着喜悦的笑容，我留下这美丽的瞬间。衷心的希望孩子们的这份自信的笑容永远能保持下去。遇到快乐的事情，笑一笑，对自己说，我真的很棒！遇到失利的时候，也对自己笑一笑，对自己说，其实我同样可以做到的！祝福孩子们！ 　　忙完了一天的工作，晚上，我给龚纬颢同学的妈妈回了一封信。在信中，我详细的跟她说明了此次运动员的选拨经过、相关要求以及今天下午班会课的特殊安排。其实，这次广播体操比赛，之初，我就比较纠结