一条绿丝带七年级作文500字.docxVIP

一条绿丝带七年级作文500字　　一条绿丝带七年级作文500字　　书桌上，台灯前，那条绿丝带格外飘逸，我望着它，脑海里那些充满童真的记忆立刻涌上心头……　　前几天，我和七名同学一起前往福利中心，去探望那些孤儿和残疾儿童。　　一进到那里，我便被眼前这一幕惊呆了：那屋里有一张大桌子，桌旁围坐着十几个儿童，3，4岁的样子，大概都是一些智力有障碍或是有残疾的儿童。那一双双水汪汪的大眼睛直愣愣地看着我们，那双眼睛明亮，单纯，让人不忍心去看到他们身体或大脑上的缺陷。　　我拿了一把小椅子，静静地坐在一个男孩旁边，他好像不愿意和陌生人多说话，只有一些简简单单的眼神交流，他的名字叫小志。我看了看他，发觉他的眼睛常常空洞无神，似乎在他的世界里，只有他和他手中的玩具。后来，在他玩雪花片时，我又发现他两双手一共少了4根手指。过了几分钟，别的同学已经跟孩子玩起来了，可他还是在默默地一个人玩。我试着开始开导他：我帮他捡掉在地上的雪花片，他接过，可连头到不抬一下；我和他说话，问了他一些问题，他默不作声，小脸看起来呆呆的，没有平常儿童的生机勃勃；我把自己带的玩具小猪送给他，可他一直都不说话。正当我有些气馁时，他的雪花片正好插不上了，我灵机一动，接过雪花片，说：“我来帮你吧。”帮他插上后，他又递给我一片，指了指旁边的一个插口，我又帮他插上。插完后，我看了看，哦，原来他是在搭一个自行车啊！他忽然朝我笑了笑，我忽然发现，他的心之大门已经朝我打开，我和他玩了很久。临走时，他忽然从口袋里拿出一条绿丝带，说要送给我，那里的老师说，这是他最喜欢的东西，我的眼眶不知不觉湿润了，我突然明白，给予是快乐的。　　那条绿丝带我依旧保留着，看着它，我就想起了那个充满回忆的下午，以及那名单纯的男孩……　　　　　　一条绿丝带七年级作文500字　　书桌上，台灯前，那条绿丝带格外飘逸，我望着它，脑海里那些充满童真的记忆立刻涌上心头……　　前几天，我和七名同学一起前往福利中心，去探望那些孤儿和残疾儿童。　　一进到那里，我便被眼前这一幕惊呆了：那屋里有一张大桌子，桌旁围坐着十几个儿童，3，4岁的样子，大概都是一些智力有障碍或是有残疾的儿童。那一双双水汪汪的大眼睛直愣愣地看着我们，那双眼睛明亮，单纯，让人不忍心去看到他们身体或大脑上的缺陷。　　我拿了一把小椅子，静静地坐在一个男孩旁边，他好像不愿意和陌生人多说话，只有一些简简单单的眼神交流，他的名字叫小志。我看了看他，发觉他的眼睛常常空洞无神，似乎在他的世界里，只有他和他手中的玩具。后来，在他玩雪花片时，我又发现他两双手一共少了4根手指。过了几分钟，别的同学已经跟孩子玩起来了，可他还是在默默地一个人玩。我试着开始开导他：我帮他捡掉在地上的雪花片，他接过，可连头到不抬一下；我和他说话，问了他一些问题，他默不作声，小脸看起来呆呆的，没有平常儿童的生机勃勃；我把自己带的玩具小猪送给他，可他一直都不说话。正当我有些气馁时，他的雪花片正好插不上了，我灵机一动，接过雪花片，说：“我来帮你吧。”帮他插上后，他又递给我一片，指了指旁边的一个插口，我又帮他插上。插完后，我看了看，哦，原来他是在搭一个自行车啊！他忽然朝我笑了笑，我忽然发现，他的心之大门已经朝我打开，我和他玩了很久。临走时，他忽然从口袋里拿出一条绿丝带，说要送给我，那里的老师说，这是他最喜欢的东西，我的眼眶不知不觉湿润了，我突然明白，给予是快乐的。　　那条绿丝带我依旧保留着，看着它，我就想起了那个充满回忆的下午，以及那名单纯的男孩……　　　　　　一条绿丝带七年级作文500字　　书桌上，台灯前，那条绿丝带格外飘逸，我望着它，脑海里那些充满童真的记忆立刻涌上心头……　　前几天，我和七名同学一起前往福利中心，去探望那些孤儿和残疾儿童。　　一进到那里，我便被眼前这一幕惊呆了：那屋里有一张大桌子，桌旁围坐着十几个儿童，3，4岁的样子，大概都是一些智力有障碍或是有残疾的儿童。那一双双水汪汪的大眼睛直愣愣地看着我们，那双眼睛明亮，单纯，让人不忍心去看到他们身体或大脑上的缺陷。　　我拿了一把小椅子，静静地坐在一个男孩旁边，他好像不愿意和陌生人多说话，只有一些简简单单的眼神交流，他的名字叫小志。我看了看他，发觉他的眼睛常常空洞无神，似乎在他的世界里，只有他和他手中的玩具。后来，在他玩雪花片时，我又发现他两双手一共少了4根手指。过了几分钟，别的同学已经跟孩子玩起来了，可他还是在默默地一个人玩。我试着开始开导他：我帮他捡掉在地上的雪花片，他接过，可连头到不抬一下；我和他说话，问了他一些问题，他默不作声，小脸看起来呆呆的，没有平常儿童的生机勃勃；我把自己带的玩具小猪送给他，可他一直都不说话。正当我有些气馁时，他的雪花片正好插不上了，我灵机一动，接过雪花片，说：“我来帮你吧。”帮他插上后，