高中生物《DN子的结构》教案11 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 4用心 爱心 专心第2节DNA分子的结构教学目的　　1.理解DNA分子的结构特点。　　2.理解DNA分子复制的过程和意义。　　3.通过学习DNA分子的结构，培养学生的空间想象能力。　　4.通过制作DNA双螺旋结构模型，培养学生的创新能力和动手操作能力。　　5．通过“设同—议论—补充—结论”的教学模式，充分发挥学生的主体作用。　　教学重点　　DNA分子的结构和复制。　　教学难点　　DNA分子的结构特点和DNA分子的复制过程。　　教学用具　　1.DNA双螺旋结构模型。　　2.DNA分子复制过程图解。　　3.自制的幻灯胶片。　　教学方法　　探究与讲述相结合。　　教材分析　　本节内容用两课时。第一课时讲DNA分子的结构，第二课时讲DNA分子的复制。利用两课时之间的课余时间让学生自制DNA双螺旋结构模型。为了能使学生制作成功，在第一课时多用些时间，适当补充些有关DNA的生化知识，让学生很好地掌握DNA“双链、螺旋，平行，反向，配对”的空间结构，为第二节DNA分子的复制的学习打下基础。 板 书教学过程二、DNA分子的结构和复制　 　　核苷酸含N碱基（CHON）　｜戊糖（C、H、0）　｜磷酸（H、0、P）（一）DNA分子的结构　 1．构成DNA分子的基本单元—脱氧核糖核酸? 　 　 　 　 2．脱氧核苷酸间通过脱水缩合