浅谈陶行知教育思想在中职英语教学中思考与实践.docVIP

浅谈陶行知教育思想在中职英语教学中思考与实践 　　摘 要：师德的核心是“爱”，陶行知教育思想在当前中职学校具有重要的借鉴意义。英语教师要践行爱满天下的信念，懂得教育艺术，因材施教，扬长补短，在英语教学中充分运用多元智能理论和生活教育理论，这样才能帮助学生更快更好地发展。 　　关键词：爱满天下；多元智能；生活教育 　　自从踏上讲台的第一天起，我就追寻着自己理想的英语教学之梦，我一如既往地希望学生能在学英语的过程中享受快乐。但是，我发现职业学校的学生热衷于网络、游戏和追星，部分学生行为习惯很差，学习能力低下，缺乏上进心，而且处于叛逆期，性格多变。为了让这个“特殊的群体”改变思想观念与学习态度，并顺利考上大学，我尝试了很多方法，但收效甚微。在为改变这些学生而努力的时候，我多次阅读了《陶行知教育文集》，万千感慨化作一句话：高素质的教师应该真诚地热爱每一位学生，应该乐于像陶行知那样“把整个心灵献给孩子”。陶行知用自己的行动给广大教育工作者指明了方向，激励我们用爱心唤醒学生，用爱心滋润学生。当我被那些真诚朴素的语言打动，当我开始尝试用另外一种方式来面对我的学生，我忽然意识到有爱就会有一切，教育一定也是这样的！ 　　一、践行爱满天下的信念，要懂得教育的艺术，要讲究理解与宽容 　　陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”作为一名英语教师，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知识