三年级上册美术教案我设计的自行车.docxVIP

三年级上册美术教案我设计的自行车　　课题：我设计的自行车　　领域：设计?应用及造型?表现　　课时：2课时　　教学目的：　　1、通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图。　　2、培养学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作中体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。　　3、通过讨论交流，相互启发，培养学生的动手能力和创新精神。　　教学重点：　　通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图。　　教学难点：　　创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的自行车。　　教学准备：　　师：各种自行车的图片资料。　　生：绘画工具及一些吸管、废光盘之类的材料。　　第一课时　　施教时间：11月4日——11月26日　　教学过程：　　活动一：　　欣赏与探索：　　1、展开作品：　　师：请同学们仔细观察：这些自行车的共同点是什么？　　请仔细观察和思考：它们的基本形是什么样？都有什么用？　　生：思考，讨论、回答。　　师：及时鼓励学生，并适时进行小结。（都有车头—像T字—掌握方向、轮子—圆形—行走、坐垫—坐、脚踏板—引导轮子滚动）　　2、再次欣赏课件中的自行车，进行讨论、交流：　　（1）请先知道的同学谈谈自己的发现。　　（这些自行车与刚才所看到车有哪些相同的地方，有什么不同点）　　（2）其它同学可提