心理测量学课件9-第七章-人格测量.pptVIP

第七章 人格测量;;;;;;;;;;;;;;6、测验的题目 题目范围难以界定； 措辞的细微差别会导致反应的巨大差异； 题目含义笼统。（即使工作困难，你也会继续下去吗？） 在选项中，经常、有时、很少，每个人的理解也不一样。 7、分数解释 相同的得分能否给予相同的解释？ 不同人之间是否有共同的人格结构？ 多数人的行为是否就是正常的？;第一节 人格测量的一般问题 一、人格与人格测量 人格的涵义 心理学所谓的人格，通俗的说就是个性。它是指个体在先天遗传和后天环境的交互作用下，逐步形成的相对稳定的独特的心理倾向、心理特征和行为方式的整合。 ?人格是与社会行为有关的心理特质的总和，包括需要、动机、兴趣、爱好、感情、态度、性格、气质、价值观、人际关系等。人格有下面四个特征： 独特性 稳定性 统合性（整体性） 功能性; 在心理测验领域中，人格测验尚处于摇篮时期，原因在于： 人格内涵复杂。对于人格的结构及分类问题，至今没有一致结论。 人格是动态的，常随环境而改变。;人格测验的方法或分类 自陈法、 投射法、 评定法、 情境法 自陈量表、投射测验、评定量表、情境测验 ;第二节 自陈量表 一、自陈量表（self-report inventory）的性质 让被试自己提供关于自己人格特征的报告。 基本假设：只有被试自己最了解自己。 （一）自陈量表的题目形式 是否式 是? 否? 二择一式 是否折中式 是? 否? 不一定? 文字等级式 非常满意? 比较满意? 无所谓? 不大满意? 极不满意? 数字等级式 5 4 3 2 1 （5—经常 4—多次 3—偶尔 4—极少 1—从不）;（二）自陈量表的特点 测量工具一般为调查表。 题量较大。 在同一测验中往往包含几个分量表，测多个特质。 通常采用纸笔测验，因而可以团体施测。 计分规则简单而客观。 ?自陈量表的问题： 社会称许性 自我防御：掩饰 默认 折中;（三）自陈量表的编制方法 1.逻辑分析法 确定要测量的特质 → 编写题目 → 编制问??? 爱德华个人偏好量表（EPPS）、詹金斯活动调查表、显性焦虑量表。 2.因素分析法 施测大量题目 → 相关题目构成因素，即人格特质 16PF、EPQ;3. 经验法 分组：选取具有某一特征的效标组，对照组 试测 能把两组分开的题目构成测验 MMPI 4. 综合法 逻辑分析法 → 因素分析法 → 经验法 杰克逊人格问卷（JPI）;二、自陈量表举例 明尼苏达多项人格调查表 （Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI） 编制者：美国明尼苏达大学Hathaway和Mckinley教授编制。 根据：精神病与人格有关，有些精神障碍既是病前人格的病理发展。? 目的及初衷：想编制一套对精神病有鉴别作用的辅助工具，以后它成为了精神病人个案工作的常规工具。 ;7.1 明尼苏达多项人格调查表;;7.1.1 简介;;问卷涉及的内容包括健康状态，情绪反应，社会态度，心身性症状、家庭婚姻和精神病等问题。它测量的内容广泛，并偏重人格多方面特性，因此叫多相人格调查表。 1966年编制者对MMPI作了修订，对题目的顺序作了重新排列，把与临床有关的题目集中在前399题，后面的题目主要用于研究工作。如果只是为了精神病的临床诊断：仅做前399题便可以了。 ;;;10个临床量表分别为：;;癔症(转换性癔症、歇斯底里)的临床表现 1．精神障碍。主要表现在三个方面： （1）情感爆发。常在精神受到刺激后立即发病，情感反应强烈，具有尽情发泄的特点，一般历时不长，约数十分钟或1--2小时即可逐渐安静下来。 （2）意识障碍。可表现为昏睡、木僵或懵懂状态。有的患者答非所问，每答必错，呈“痴呆”表现者，称癔症性假性痴呆；有的患者能针对问题回答，但答案近似却不正确，称甘塞尔综合征；有的患者言语、表情幼稚如儿童，称童样痴呆。 （3）精神状态，类似重性精神病精神运动性兴奋表现，意识障碍不明显，可有短暂的幻觉或妄想观念，整个病程历时短暂，常在3--5天内安静下来。此外，还有阶段性遗忘、神游、双重人格或多重人格、附体体验等。