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浅析幼儿园建筑设计中空间营造 　　摘要：笔者基于建筑学、儿童心理学等众多学科理论，结合实际案例，对幼儿园空间营造的意图和手法进行研究和分析，以期能够总结和归纳先进的设计方法和思想，并提出笔者的建议，为我国幼儿园建筑设计的发展贡献出微薄之力。 　　关键词：幼儿园；建筑设计；空间营造；环境 　　1、前言 　　开展幼儿园建筑设计，似乎较为简单，这是由于幼儿园通常建筑规模不大，且具有明了简单的功能结构，也就是叠加和组合音体室、卧室以及活动单元等单元。但是，要想达到优秀的幼儿园建筑设计，就必须分析和重视建筑的使用者，也就是幼儿的心理特点等因素，让幼儿园的形象、尺度和空间能够与幼儿身心发展相吻合。总的来说，幼儿园建筑必须能够让幼儿在学习、娱乐和休息的过程中，体会建筑空间，并帮助幼儿的身心发育。 　　我国城市的高速发展，使得幼儿园一般成??居民小区的附属设施。必然导致建筑设计欠缺考虑和规划，只对建筑功能进行了满足，却忽略了幼儿的心理发育。部分幼儿园甚至不考虑实际情况，滥用卡通家具、卡通贴画以及色彩，条框式的设计势必造成幼儿园气氛的呆板。虽然贴画及色彩等趣味性元素一定要体现于幼儿园建筑设计过程中，但是表面化、欠缺逻辑性的幼儿园建筑设计，肯定无法符合幼儿心理心理诉求，无法得到他们的认同。 　　2、幼儿园建筑的户外空间设计 　　2.1 实现和谐的环境氛围 　　首先，幼儿园建筑设计必须