2018版高考生物第一轮总复习课件：第1讲 走进细胞.pptVIP

方法提炼 “菌”类和“藻”类生物分类的判断方法 考点互动探究 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 界定“菌”字 　“菌”字前面带有“杆”字、“球”字、“螺旋”或“弧”字者应为“细菌”类 　酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉菌、曲霉菌等) 界定“藻”字 　蓝藻类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等 　绿藻(如衣藻、水绵)、褐藻、红藻等 常见生物 考向2　细胞的多样性与统一性、细胞学说 3．如图1-1-7所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是(　　) A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 考点互动探究 典例追踪 图1-1-7 考点互动探究 [答案] C [解析] 卵细胞是经减数分裂而来的，其中的核DNA含量减半，并且哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核(无核DNA)，A项错误；来自同一人体的细胞中的基因一般都相同，因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，B项错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物都是水，C项正确；小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，D项错误。 4．细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了