培育学生山海般品格.docVIP

培育学生山海般品格 　　“仁者乐山，智者乐水。”南沙小学背靠青山，地处珠江口，具有依山临海的地域优势和良好的文化积淀。中国古老的“山水文化”蕴藏着宝贵的现代教育资源，那巍巍青山让我们懂得谦逊与进取，给人以脚踏实地、勇于攀登的启示；那浩瀚大海告诉我们，兼收并蓄才有突破的人生哲理。我校依山临海的地理环境与深厚的文化历史底蕴带给我们以“山之仁、海之智”为核心品质的山海文化教育理念的灵感。我们秉承“明德修身，正言立行”的办学目标，不断开拓创新，构建以培育和发展学生成为具有山海品质和健康人格的现代小公民为核心的德育理论与实践体系，为学生创设了一个自主探究学习的平台，通过“熏陶―感悟―体验”的德育范式，以实现为学生一生幸福和发展负责的素质发展目标。 　　基本理念：引领成长，塑造品格 　　教育是发展，而不是挑选，更不是淘汰，教育要对生命负责。我们认为，德育要引领学生的生命成长，培养和发展学生成为具有山海品质和健康人格的现代小公民，让每一个学生都能够找到自己的人生坐标；德育要引领教师的生命成长与专业发展，以教师的发展作为学校发展和学生发展的坚实后盾。 　　“山海德育”的直接目标是培育学生的山海品质和健康人格，间接目标是促进学校的整体发展。因此，我们将“山海德育”外化为一种“山海文化”和学校精神，并且从具体发展目标上体现其丰富内涵：培育山海学生―着重培养学生文明谦逊、真诚坚毅、开放包容、勇敢进取的