高考历史创新人教版课件：第十五单元古今中外的科技与文艺成就第40讲.pptxVIP

第40讲　现代中国的科技与文化教育;考试说明;考点一　现代中国的科学技术;考点二　现代中国的文化教育;广大工农;[巧学妙用];【图片探史】 新中国科技发展的意义 ? ★以“两弹一星”为代表的新中国高新科技发展的意义：经济上，重大科技的发展为经济发展注入科技因素；国防上，有利于我国国防事业发展，为社会主义建设创造安定环境；政治上，有利于增强民族凝聚力；国际上，有利于提高我国的国际地位和影响。 ;【构图解史】 理解“双百”方针;【图示解史】 现代中国的教育;【图解历史】 教育、科技和经济的关系;考法1　史论阐述类——现代中国科技发展的特点、成就及影响;『方法突破』 ★明立意　从新中国科技成就角度考查时空观念。 ★抓关键　“中国跨入原子能时代”。 ★清误区　本题属于历史情境型选择题，难度较小。考生对新中国跨入原子能时代的标志性事件记忆不准确，应为1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，并非“两弹一星”。;『史论链接』 “两弹一星”的历史影响 (1)打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国强权主义。 (2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世界和平具有重要意义。 (3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 (4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。 (5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。;考法2　史料主旨类——现代中国教育的发展成就及原因;『方法突破』 ★明立意　从现代中国教育的发展成就角度考查历史解释。 ★抓关键　注意时间点“1977年”、“1988年”、“2001年”。 ★清误区　本题属于史料主旨型选择题，难度较小。材料阐述新时期培养了大量专业技术人才，但并未明确已经解决了社会对专业技术人才的需求问题。;『史论链接』 现代中国的教育事业能取得辉煌成就的原因 (1)新中国成立后，政府建立人民教育事业，使得人民在教育领域内恢复和掌握了主权。 (2)进入全面建设时期，推行全日制教育制度和半工半读的教育制度，教育事业有了新的发展。 (3)十一届三中全会后，改革开放的??风推动着教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展，特别是“科教兴国”战略极大地推动了中国教育事业的发展。