2、队列队形； 2、游戏：口令接力.docVIP

三年级队列队形体育课时教案班级301302303304305上课时间9.59.79.79.7教学内容1、队列队形； 2、游戏：口令接力课次二（1）教学目标通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生快速反应的能力和相互进取的精神。教学过程课的内容练习步骤技术性要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备部分（10）一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑1圈田径场2、小型徒手操，活动各关节。学生站成四列横队。学生和教师一同慢跑。学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。教师带领学生一起做游戏。教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习。××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1121小10基本部分（25）一、队列队形：1、集中注意力练习；2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；报数3、四面转法重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：口令接力方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！” 同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转！” 同时做向右转。第四人接着说：