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如何运用句子有效率记单字

RE如何運用句子有效率記單字 曾如敏 成淵高中國中部英文教師 刊登於ejee電子報 No.34/ Aug.6/2007 受政治大學外語學院院長陳超明院長演講,要運用句子來記單字一席話的影響,乃第一次嘗試讓學生查課本生字的句子。由於國中課本的生字並沒有造句,僅列出詞性,筆者常常自己補充相關句子給學生。 在做此動作前,筆者則先要求學生自帶字典或借字典,訓練數次後則先限時考查五至十個生字。也利用一組人,就某段文章,利用分工合作方式完成查字典,以利閱讀文章。 然後,利用國七共四個班學生每班同一號,利用同一個生字來造句,可自己造句或參考字典全文照抄或加以改寫於一紙上,筆者利用電腦word檔修改完畢印給學生。再利用每堂零星時間讓學生講解該生所查生字及句子。同一生字的另外三句則由筆者講解。以下完整呈現翰林版國七第一冊第五、六課(一部分)的句子: Book 1 Lesson 5 words sentences Class: ___ No.: _____ Name: _______ museum: n. 704-01: Many tourists come to visit the museum. 705-01: The museum is next to the school. 706-01: I will take you to the hist

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