组织理论与组织发展教学大纲.docVIP

《组织理论与组织发展》教学大纲一、课程基本情况开课单位：工商管理学院课程编码： 总 学 时：32学时总 学 分：2.5修课方式：必修考核方式：考试先修课程：组织行为学、管理学、人力资源管理教 材：《组织构建与企业管理技术》肖鸣政主编，高等教育出版社参 考 书：《企业组织结构设计与管理》蒋志青著，电子工业出版社二、课程的性质、任务与目的本课程是工商管理专业方向与专业特色课程之一，是企业管理学科体系中的一个重要分支。它以企业组织为主要研究对象，系统地介绍和分析国内外各种有关组织的最新理论，并结合大量实例，探讨组织的结构设计与变革的相关规律。本课程要求学生通过课程学习掌握现代组织理论的发展脉络和组织设计的基本原理，并初步掌握组织设计的基本方法，培养学生将所学理论、知识、方法应用于实践的习惯和能力，为日后进一步的学术研究和实际工作奠定坚实基础。三、课程内容、基本要求与学时分配（一）总论 （2学时）1. 了解研究范围与研究对象，其中掌握组织与组织结构（权责结构）的定义。2. 掌握组织结构与设计的程序和内容。（二）组织理论的发展 （4学时）1．理解古典、现代组织理论，其中掌握泰罗、法约尔、韦伯、巴纳德的组织理论。2．了解组织设计的基本原则。（三）影响组织结构的主要因素（权变要素）分析（2学时）1. 了解组织战略与组织环境对组织结构的影响。2. 了解组织规模与生命周期对组织结构的影响。3. 了解技术对组织结构的影响。4. 了解人力资源对组织结构的影响。（四）职能设计 （4学时）1．掌握基本职能设计和调整。2. 掌握关键职能设计的定义与类型。3. 了解职能分解目的，基本要求和方法。（五）层次设计 （4学时）1．掌握管理幅度与管理层次的定义和相互关系。2. 理解管理幅度与管理层次的设计方法（六）部门设计 （2学时）1．了解部门结构设计原则。2．理解部门化方式。（七）职权设计 （3学时）1. 了解集权与分权设计2. 掌握集权的职能制与分权的事业部制的含义、举例、优缺点。3. 理解直线与职能职权设计，掌握职能职权的含义。 （八）横向协调设计 （4学时）1. 掌握明茨伯格的协调方式发展三阶段论2. 理解协调方式设计：制度性方式、结构性方式、人际关系方式。3. 掌握部门冲突协调方法。（九）管理规范设计 （4学时）1. 了解企业管理规范的特点与作用；掌握企业管理规范的类别和内容。 2. 了解业务流程设计、改进与重组。（十）组织变革与创新 （3学时）1. 了解组织变革的征兆与程序；理解组织变革的原因与目标。2. 掌握组织变革与创新的技巧与策略。四、课程的其它教学环节无五、教学手段与教学方法采用讲述、启发、案例教学等课堂授课方法，理论紧密联系实际，提高教学效果，注意培养学生的创新能力。六、成绩评定平时成绩+考勤+期末考试=该课成绩七、其他说明无 教学大纲撰写人：葛峰教研室主任：李乃文教学院长(主任)：李玲工商管理 学院 经济管理 教研室