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- 约9.39千字
- 约 34页
- 2018-07-06 发布于上海
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1 防骗小达人一、揭穿骗术活动目标:1. 了解日常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。2. 能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。3. 学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。活动重难点:1. 能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。2. 学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。活动准备:收集未成年人遭遇诈骗、拐骗的典型案例,归纳诈骗、拐骗的一般手法。 活动过程:一、教学引入1. 阅读“案例聚焦”中小婷被骗的案例。2. 小组讨论:小婷的做法有哪些不当之处?3. 说说身边发生的类似情况。二、了解诈骗、拐骗的常见形式。1. 观看媒体信息,分析行骗利用的工具、发生的场合、常用的手法等。2. 思考除了书上的给出的行骗方式,还有哪些常见的诈骗或拐骗形式。3. 总结诈骗、拐骗的主要手法。三、识别生活中常见的骗术。1. 阅读“火眼金睛”环节内容,小组讨论哪些是骗人的。2. 在班级范围讨论各种情况的真假,并说明理由。3. 根据上述讨论得出容易受骗的原因。四、“我们在行动”活动1:制作《揭秘魔术》小报。1. 为制作小报制订计划、包括步骤、进度、分工等内容。2. 收集有关诈骗或拐骗的资料,并予以分类、整理。3.展示小报。五、“我们在行动”活动2:本校学生被骗小调查。1. 确定调查目的和具体的调查计划。2. 实施调查。3. 整理调查结果,得出本校同学被骗的方式、原因及财产损失。4. 根据调查结果为本校同学提出防骗建议。2 二、防骗有妙招活动目标:1. 提高自我保护意识,了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识。2. 学习财物被骗或拐骗后的应对措施。活动重、难点:1. 提高自我保护意识,了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识。2. 学习财物被骗或拐骗后的应对措施。活动准备:收集针对各种诈骗、拐骗的应对方法以及常见的错误做法,并配合相应的案例。 活动过程:一、教学引入。1. 阅读“案例聚焦”中的案例。2. 思考并讨论:案例中芊芊的做法有哪些是值得借鉴的?哪些是不可取的?各组代表发言,说明本组讨论结果。二、了解防骗常识,学习受骗后的应对方法。、1. 观看视频,回答老师问题。2. 根据课前收集的有关诈骗或拐骗儿童的案例,思考:防骗有哪些注意事项?财物被骗或被拐骗后正确的做法是什么?3. 对照课文内容,看看哪些内容是之前没想到的?三、情景演习。1. 小组讨论“火眼金睛”下几个情境的正确应对方式。2. 各组代表陈述讨论结果。四、“我们在行动”活动1:创编防骗情景剧。1. 根据手头掌握的材料确定主题。2. 编写剧本。五、“我们在行动”活动2:自救方法大盘点。1. 收集拐骗儿童的真实案例。2. 归纳受害人脱险的方法,分析各种方法的利弊。3 触电的预防与应对一、远离高压线活动目标:1. 了解高压触电的原理和各种案例。2. 掌握避免高压触电的方法。3. 提高安全意识。活动重难点:1. 掌握避免高压触电的方法。2. 提高安全意识。活动准备:收集有关高压触电案例、实验的图片和相应资料。活动过程:一、教学引入。1、观看高压触电的视频和图片。2. 阅读“案例聚焦”中的案例。3. 交流自己课前收集到的有关高压触电的新闻及案例,讨论导致触电的原因。二、了解高压线的安全距离和避免高压触电的方法。1. 学习课文有关内容。2. 反思自己在日常生活中是否存在可能导致高压触电的危险行为。三、探讨哪些行为可能导致高压触电。1. 了解“火眼金睛”中的各种行为存在的触电隐患。2. 展开讨论,了解日常生活中存在哪些可能导致触电的错误做法。四、总结避免高压触电的方法。根据案例,各组展开讨论,总结避免高压触电的方法。五、“我们在行动”活动1:开展防高压触电行动。根据“我们在行动”中的内容,班内学生分小组进行防治高压触电的漫画创作。六、“我们在行动”活动2:开展“远离高压电”安全意识调查。班级同学组成调查小组,在教师的指导子啊进行高压电安全意识调查活动。4 二、 慎防家电变杀手活动目标:1. 了解家用电器引发火灾或触电事故的原理。2. 掌握安全使用家用电器的方法。3. 增强安全使用电器的意识。活动重难点:1. 掌握安全使用家用电器的方法。2. 增强安全使用电器的意识。活动准备:收集家用电器事故的现场图片,家用电器漏电或起火的视频(或图片),收集部分家用电器的使用说明书,标注出其中的安全注意事项。活动过程:一、教学导入。1. 观看家用电器事故现场图片,反映家电安全事故的危害。2. 阅读“案例聚焦”中的案例。3. 交流收集到的家用电器事故发生原因的相关资料。二、学习安全使用电器的注意事项。1. 观看家用电器事故的视频(或图片)找出其中的问题。2. 学习“智慧加油站”的相关内容。3. 思考日常生活中哪些安全使用电器的注意事项,是否还有遗漏。三、寻找、总结生活中使用电器的不当之处。1
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