第一课 斑鸠调.docVIP

听赏与跟唱《斑鸠调》听赏《看灯》教材分析：《斑鸠调》是湖南文艺出版社六年级下册第一课的歌曲，这是一首流行与江西地区的小调，以活泼的对唱和齐唱的形式，赞美了斑鸠鸣叫、桃花盛开、杜鹃吐艳、秧田翠绿的大好春光。听赏《看灯》是中央乐团根据江西采茶戏的音调改编而成的交响小品。教学目标：１、指导学生用富有弹性的声音跟唱《斑鸠调》。 2、通过学唱歌曲，让学生感知江西“灯歌” 的音乐风格。3、听赏《看灯》感受江西小调的特点。教学重、难点：1、聆听和表现江西民歌《斑鸠调》《看灯》。2、听辨歌曲的情绪，感受《斑鸠调》中的十度大跳。教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教、当堂训练教具准备：多媒体课件、琴、教学过程：一、导1、情境导入师：同学们，今天我为你们带来一幅风景画，请同学们猜一猜这是什么地方？生：江西。师：对，这是一幅江西安远的民间风景，今天我们来学习一首江西民歌《斑鸠调》 2、出示学习目标（1）能有弹性的声音跟唱歌曲《斑鸠调》。（2）听辨歌曲的情绪，体验江西民歌的风格特点。二、学、议1、出示自学提示（一）（1）聆听歌曲说说歌曲中呈现出一幅怎样的画面？（2）江西民歌有那些风格特点。（3）熟悉旋律节奏拍读歌词。2、议 师：同学们，听完后你们的眼前仿佛有一幅怎样的画面呢？歌曲中有哪几种动物在歌唱春天？3、出示自学提示（二）（1）有感情自学跟唱，试着唱一唱乐谱。（2）熟悉旋律能跟随音