教学设计 作文教学.docxVIP

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  • 2018-07-06 发布于河南
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教学设计 作文教学

                《作文点评》              七四班 周清初教学目标: 1、指导学生单元作文训练,学会初步分析作文的能力。 2、正确引导学生点评作文,激发学生的写作兴趣。教学重点和难点:重点:指导学生单元作文训练,学会初步分析作文的能力。难点:正确引导学生点评作文,激发学生的写作兴趣。教学时数:一课时教学过程:  导语:请同学们回顾一下上次我们的作文训练内容和要求。  生:个别提问。(方法)  师:又到作文训练时,今天我们的学习任务是什么呢?是对上次的作文进行点评。 一、作文总评  本次作文是第一单元的作文训练,内容是叙事要完整,训练题目是基础训练上的。大部分同学能在规定的时间内完成,内容和形式上均合乎训练要求,基本上达到了本次作文训练的目的,可以看出同学们写作水平有了一定的提升。总体较好,但也有不足之处。具体分析如下:1、《我学炒菜》靳梦梦等22人,其中男9人,女13人。2、《我学骑车》张奇等13人,其中男12人,女1人。3、《我第一次出门旅行》孙海妹等7人,其中男5人,女2人。4、其它类 李慧慧等13人。分别是李慧慧《第一次春游》 姚超磊《我学游泳》田博《第一次玩手机》 佟龙祥《中学我第一次生病》孙等《记忆中的我》 孙梦真《爸爸病了》韩晴《父爱如山》 程朋《第一次有手机的感觉就是好》李孟《我第一次擦桌子》 赵利娜《我病了》刁富康、冯静《妈妈病了》 李权

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