首饰设计与工艺一.docVIP

执笔人（课程负责人）执笔时间审阅人（专业负责人）审阅时间审定人（系负责人）审定时间单英09.3.10《首饰设计与工艺一》课程教学大纲课程代码 4102063 适用专业 产品造型专业 课程类型 专业技能课 总学时数 85 第一部分 总 纲一、课程的性质和任务1．课程的性质首饰设计与工艺是产品造型专业首饰设计方向的专业主干课之一，是学生必修、考试课程，属于理论与实践紧密结合的课程。理论教学以使学生掌握专业基本技能为度，针对职业教育教学的基础性、先进性、实用性、操作性等特点，并参照行业的职业技能鉴定规范，设计、安排实践课程内容，根据企业岗位就业群，安排具体实践课程内容。2．课程的任务本课程的主要任务是，通过学习让学生能基本了解首饰设计基础知识,掌握首饰设计的原理及方法，熟练运用设计工具，掌握设计工具的使用方法和使用技巧。从理论上打好基础，从定义上了解过程，以便更好的实践操作。3．前导课程与后续课程前导课程：图形设计等后续课程：首饰设计与工艺二二、考核方式与成绩评定考核方式：考试成绩评定：平时考勤10%+实训50%+考试40%=100%三、推荐教材及主要参考资料1．教 材任进，《首饰设计基础》，中国地质大学出版社，06年8月 2．参考资料《时尚珠宝》，世界知识画报出版《中国珠宝首饰》，中国珠宝首饰杂志社四、大纲执行说明1．本大纲适用于产品造型专业的首饰方向的学生。2．本大纲未尽事宜，应根据市场流行趋势与实际教学情况进行补充修订。3．本大纲若有疏漏，应以学校有关的文件为准。第二部分 理论教学一、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生了解首饰设计的基本理论知识及基本的设计原理，掌握首饰设计基本的设计方法、设计程序和工具的使用方法，具备熟练绘制草图的能力；能够综合把握首饰的功能、形态、技术、经济等基本要素，设计出符合市场和社会发展需要的首饰，并通过深入生活，对市场、信息进行调研分析，培养学生的设计表达能力及创造性思维能力。为过渡到首饰设计与工艺二打好基础。二、教学方法与手段教学方法：1、讲授法 2、启发式 3、案例分析法 4、演示法 教学手段：采用文字、图片、影音等多媒体教学手段三、教学内容的设置与学时数分配表序号教学环节学时教学内容小计讲授习题课讨论其他(一)首饰设计的理论知识88(二)首饰设计原理及方法55(三)经典设计图的欣赏77(四)首饰草图的绘制55合 计 =SUM(ABOVE) 25四、理论教学内容与要求（分内容逐块说明）（一）首饰设计的理论知识教学内容1、首饰设计的影响因素2、优秀首饰设计师应具备的条件3、原始首饰的起源4、现代首饰设计观念5、设计美学6、设计思维7、首饰设计要素8、首饰设计的风格教学要求了解首饰设计这个行业。了解首饰的起源， 及首饰设计的风格重点 首饰设计要素难点 无（二）首饰设计原理及方法教学内容设计中应考虑的原理设计素材的收集首饰设计应注意的几个问题变款—首饰设计的捷径设计工作的一般步骤6、专业绘图基础教学要求掌握首饰设计的基本方法重点 设计工作的一般步骤难点 变款的运用（三）经典设计图的欣赏教学内容流行的时尚饰品欣赏大赛获奖作品的欣赏经典首饰的欣赏及辨析教学要求通过学习了解当代的流行风格，以及经典首饰设计的创意。重点 经典首饰的辨析难点 设计理念的理解（四）首饰草图的绘制教学内容植物图案类的首饰草图动物图案类的首饰草图吉祥图案类的首饰草图4、几何图案类的首饰草图教学要求通过学习了解各类首饰草图的特点，并进行新的创意。重点 植物图案类的首饰草图难点 动物图案类的首饰草图第三部分 实训教学一、实训基本要求通过实训让学生运用首饰设计的原理及方法进行首饰的变化练习，得到直观的体会，通过对首饰草图的实训，从简单的图案变化上升到首饰化的设计，了解更多的经典设计的精髓。二、实训方式、实训场所实训方式：设计创意，手绘临摹，手绘创意实训场所：首饰设计实训室三、实训项目的设置与学时数分配表序号教学环节学时实训项目小计指导实训上机设计其他(一)首饰设计的原理及方法的运用2020(二)植物图案类的首饰草图1010(三)动物图案类的首饰草图1010(四)吉祥图案类的首饰草图1010(五)几何图案类的首饰草图1010合 计60注：表格上的“指导、实验、上机、设计”等，可根据课程特点进行：修改、增加或减少。 四、实训教学内容与要求（分内容逐块说明）（一）首饰设计的原理及方法的运用实训内容 选择合适的类型首饰进行设计方程式的运用实训要求 根据设计方程式开展有目的创意设计实训方式 设计创意实训场所 首饰设计实训室（二）植物图案类的首饰草图实训内容 临摹和变形植物图案类的首饰草图实训要求 掌握植物图案的特