《经济生活》第一课,神奇地货币(必修班复习课件江苏).pptxVIP

复习课 必修1《经济生活》 第一课 神奇的货币 1, 商品的含义及其基本属性（A） 2, 货币的概念、本质（A） 3, 货币的两个基本职能（B） 4, 纸币的含义及发行规律（A） 5, 信用卡的功能（A） 6, 外汇和汇率的含义（A） 7, 树立正确的金钱观（C） 本课考点： ［考点1］商品的含义及其基本属性 (A) （1）商品的含义——用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性： 使用价值——能够满足人们某种需要的属性 价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动 （3）商品是价值和使用价值的统一体 （消费者购买商品是为了获得其使用价值，生产者是为了获得其价值） 考点点击： 1, 赠送给同学的钢笔 2, 商店里待售的货物 3, 自然状态下的阳光、空气、水分等 4, 我们家里用的自来水 5, 废品收购站收购的废品 6, 变质的食品 7, 假冒伪劣产品／山寨手机 8, 抗震救灾物资 判断下列物品哪些是商品？ 1, 赠送给同学的钢笔 2, 商店里待售的货物 ✔ 3, 自然状态下的阳光、空气、水分等 4, 我们家里用的自来水 ✔ 5, 废品收购站收购的废品 ✔ 6, 变质的食品 7, 假冒伪劣产品／山寨手机 ✔ 8, 抗震救灾物资 判断下列物品哪些是商品？ （1）货币的概念 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 （2）货币的本质：一般等价物 注意：一般等价物本身是商品，有价值； 货币本身也是商品，有价值，货币是固定的一般等价物。 ［考点2］货币的概念、本质（A） （马克思）金银天然不是货币，但货币天然是金银 1, 价值尺度 A. 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 B. 原因：货币本身是商品，有价值 C. 价值尺度的表现：价格。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。 价值决定价格，价格是价值的货币表现 D. 要求：货币在执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。(生活中的“明码标价”) ［考点3］货币的两个基本职能（B） 2, 流通手段 A. 流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能。 B. 原因：本质是一般等价物，能表现其他一切商品的价值。 C. 商品流通：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 用公式表示：商品—货币—商品。（W — G — W ） D. 要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币， 不能用观念上的货币。（生活中的“一手交钱一手交货”） 3,货币的其他职能： 贮藏手段、支付手段、世界货币 （1）含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的________________。（注意：纸币只是一种价值符号，本身没有价值，不是商品，不是货币，它代替货币执行流通手段和支付手段的职能） (2) 发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量如果超过这个限度，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 【考点4】纸币的含义及发行规律(A ） 价值符号 [注意] 第一，流通中所需要的货币量 ＝ 商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积） 货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数） 第二，纸币的发行规律： ① 国家可以决定纸币的发行量、面额的大小及其种类， 但不能决定纸币的实际购买力。 ② 纸币的发行规律：纸币的发行量必须在遵循货币流通规律的基础上，以流通中所需要的货币量为限度。 ③ 违背纸币发行规律的危害：纸币发行量超过这个限度(过多)，会导致通货膨胀；纸币发行量小于这个限度(过少)，会导致通货紧缩。 （1）功能：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体。 （2）优点：能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 【考点5】　信用卡的功能 (A) (1) 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2) 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币汇率上升，人民币升值。 （同一种货币的汇率和币值同升同降） 【考点6】外汇和汇率的含义 (A) 注意： 汇率变化的影响： 人民币升值：意味着同量外币兑换的人民币更少，影响有：① 有利于进口，不利于出口；② 外资投资成本增加，不利于引进外资；③ 导致国内生产下降、失业增加；④ 本国外汇储备