《同分母分数相加减》教案.docxVIP

同分母分数相加减 阳宗镇北斗小学 王峰一、教学内容：课本96页例1、例2二、教学目标： 1、让学生会运用知识的迁移，初步理解同分母分数加、减法的算理。2、掌握同分母分数加、减法的计算法则，并能正确进行计算。3、能运用分数加、减法解决简单的数学问题。三、教学重难点教学重点：掌握同分母分数加、减法的计算法则并能正确进行计算。教学难点：理解同分母分数加、减法的算理。四、教学准备多媒体课件，学具教学过程：创境设疑复习 eq \f(4,5) 里面有（ ）个 eq \f(1,5) eq \f(2,3) 里面有（ ）个 eq \f(1,3) 7个 eq \f(1,9) 是（ ） 6个 eq \f(1,8) 是（ ）2、出示例1，分析已知条件：哥哥吃了 eq \f(2,8) （让学生说说表示的意义） 弟弟吃了 eq \f(1,8) （让学生说说表示的意义）求：兄弟两一共吃了这个西瓜的几分之几？列式： eq \f(2,8) + eq \f(1,8) = （板书）出示例2， eq \f(5,6) - eq \f(2,6) = （板书）让学生说说 eq \f(5,6) 和 eq \f(2,6) 各表示的意义2、让学生观察黑板上的算式，引导学生