2018年数学(人教版必修3):1.2.3 循环语句(活页)word版含解析.docxVIP

2018年数学(人教版必修3):1.2.3 循环语句(活页)word版含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活页作业(七) 循环语句(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列问题,设计程序求解时,要用到循环语句的有(  )①输入每个同学的数学成绩,求全体同学的平均分;②求分段函数的函数值;③求连续100个自然数的平方和;④输入100个数,从中找出最大的数.A.1个          B.2个C.3个 D.4个解析:②求分段函数的函数值用条件语句,其余三个均需用循环语句解决.答案:C2.下列所给的程序,其循环体执行的次数是(  )eq \x(\a\al(S=0,i=1,DO, S=S+i, i=i+2,LOOP UNTIL i100,PRINT S,END))A.50   B.49 C.100   D.99解析:其实质就是求前100个数中的奇数之和,即1+3+5+…+99,共进行了50次循环,故选A.答案: A3.执行下面的程序后输出的结果是(  )eq \x(\a\al(n=5,S=0,WHILE S15,S=S+n,n=n-1,WEND,PRINT n,END))A.-1 B.0 C.1 D.2解析:当S=5+4+3+2=14时,n=2-1=1,此时S15,继续执行循环体,则S=5+4+3+2+1=15,n=1-1=0,此时S=15,循环结束,输出0.答案:B4.下面两个程序最后输出S的值分别为(  )A.都是17 B.都是21C.21,17 D.14,21解析:第一个程序中,i=7时执行循环体,i=i+2=9,S=2×9+3=21.结束循环.第二个程序中,i=7时,S=2×7+3=17,然后执行i=i+2,此时i=9,结束循环.答案:C5.如果下面程序执行后输出的结果是132,那么在UNTIL后面的“条件”应为(  )eq \x(\a\al(i=12,s=1,DO, s=s*i, i=i-1,LOOP UNTIL 条件,PRINT s,END))A.i11 B.i=11C.i=11 D.i11解析:因为132=12×11,所以应在i=10时,条件符合,终止循环.故条件应为“i11”.答案:D二、填空题(每小题5分,共15分)6.下列算法语句的功能是________________________________.(只写式子不计算)答案:S=eq \f(1,3)+eq \f(1,5)+eq \f(1,7)+…+eq \f(1,19)+eq \f(1,21)7.在下面的程序运行中,计算机输出的结果是________________.eq \x(\a\al(x=20,DO, x=x-3,LOOP UNTIL x0,PRINT x,END))解析:根据题意,程序在运行中对20每次减3,直至小于0为止,当x0的到第6次时,x=2,此时仍不符合x0的条件,故x变为-1,至此x0,满足条件,结束循环.答案:-18.已知程序如图,运行的结果是__________.eq \x(\a\al(j=1,WHILE j*j100, j=j+1,WEND, j=j-1,PRINT “j=”;j,END))解析:当j=10时,10×10=100,不再满足j*j100,跳出循环体,j=10-1=9.答案:j=9三、解答题(每小题10分,共20分)9.设计一个求1×2+2×3+3×4+…+2 016×2 017的值的程序.解:设计程序如下(WHILE语句).eq \x(\a\al(i=1,s=0,WHILE i=2016, s=s+i*?i+1?, i=i+1,WEND,PRINT s,END))或设计程序如下(UNTIL语句).eq \x(\a\al(i=1,s=0,DO, s=s+i*?i+1?, i=i+1,LOOP UNTIL i2016,PRINT s,END))10.已知函数y=x3+3x2-24x+30,写出连续输入自变量的11个值,分别输出相应的函数值的程序.解:程序如下.(20分钟, 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.下面程序运行后,输出的结果为(  )eq \x(\a\al(i=1,s=0,p=0,WHILE i=2015, p=i*?i+1?, s=s+1/p, i=i+1,WEND,PRINT s,END))A.eq \f(2 013,2 014) B.eq \f(2 014,2 015)C.eq \f(2 015,2 016) D.eq \f(2 016,2 017)解析:依题意知i=1,s=0,p=0,第1次循环:p=1×(1+1)=2,s=eq \f(1,2),i=2;第2次循环:p=2×(2+1)=6,s=eq \f(1,2)+eq \f(1,6)=eq \f(2,3),i=3;第3次循环:p=3×(3+1)=12,s=eq \f(2,3)+eq \f(1,12)=e

您可能关注的文档

文档评论(0)

小马过河 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档