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企业研究生工作站地位及其建设途径研究 　　摘 要：企业研究生工作站是我国研究生培养的一种新型模式，是产学研合作的另一有效实践方式。该文分析了企业研究生工作站对企业、高校、教师和学生四方发展的战略作用，提出了充分发挥企业研究生工作站作用的几条实施路径。 　　关键词：企业研究生工作站 研究生培养 产学研合作 培养模式 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）08（b）-0157-02 　　近年来，随着研究生招生规模的扩大，研究生的教育和培养面临着前所未有的挑战，同时，用人单位对研究生理论知识、实践能力、创新思维的要求也越来越高。以政府主导，企业、学校、教师、学生共同参与的产学研协作的研究生培养体制越来越受到国内外教育机构的认可和推广[1-2]。美国 “国家科学基金会（NSF）”在全美发起倡导了企业―大学合作研究中心（IUCRC）。IUCRC附属于大学，根据企业的要求开展课题研究。而国家科学基金会则负责对中心工作进行指导。此外，基金会还向成立的每一个中心资助5万美元，企业界的赞助则不少于30万美元，大部分大学也为其所在的中心提供直接或间接的财政支持，创造条件让企业和大学之间达成一种协议，共同推进合作研究中心的工作。在芬兰，对科研的资助，特别强调产学研合作研究。企业的项目必须找大学或研究机构作为伙伴才能得到资助，而大学、研究所的项目也必须有企业作为合作者才能得到支持。比如国家技术局资助的研究项目，参与项目研究的企业、科研院所越多，该项目获得资助的可能性越大。这种强调产学研结合的资助机制有效地使用有限的资金，并且促进了国家创新体系各要素之间的密切联系。这种产学研的模式有利的促进了企业、高校、教师以及学生个人的发展。在国内，政府、企业、高校也加大了这种产学研模式的探索和实践力度[3-5]。2008年江苏省教育厅启动了以企业研究生工作站为载体的新型研究生培养模式，企业研究生工作站是一种全新的产学研合作与人才培养模式，自2008年在张家港市试点建设以来，先后分6批逐步推开，共设站1606个，实现了13个省辖市全覆盖，设站范围涉及31所高校，覆盖电子信息、现代制造、新材料、生物医药等多个领域，对于学校高层次人才的培养、对于释放科教创新资源、提升企业自主创新能力、支撑产业转型升级发挥了积极作用。 　　1 企业研究生工作站对企业、高校、教师、学生发展的作用 　　1.1 企业研究生工作站对企业发展的作用 　　（1）关键技术的攻关。 　　企业可将在生产过程中的技术需求提炼为研究课题，委托研究生工作站，进行项目攻关。研究生工作站相比于以往的传统校企合作的优势在于：企业和学校研究生团队之间联系更加紧密，学校的研究生团队能参与企业的实践环节更加直观和全面的了解企业的需求，及时解决项目难题。有效的节约时间和交通成本。同时企业研究生工作站也可开展具有预研性、创新性的科研项目，为企业的技术发展提供支持，增强了企业承担国家大型项目的竞争实力。 　　（2）优质毕业生生源。 　　企业研究生工作站给研究生提供了实训环节，企业参与了研究生培养工作，增强了研究生的实践能力、对企业和社会的适应能力。研究生进入研究生工作站学习的时间较长，不同于以往的社会实践和实习，企业可对研究生研发能力、为人处世等各方面长期考察，最后可通过研究生工作站直接选拨符合自己企业技术需求的高层次人才，减少了企业人力招聘的成本和风险。 　　（3）人才的培养。 　　企业研究生工作站的一个重要作用就是协助企业对员工的技术培训。学校能提供规范的体系的职业技术培训，如成人继续教育、在职工程硕士、岗前技术培训、专业技术培训等，能有助于提升企业的整体技术水平，帮助企业从制造型向技术型、技术型向高新技术型模式的转变。 　　（4）社会和经济影响力。 　　企业能否被授予企业研究生工作站是一个企业综合实力的体现，也反映出企业对人才培养的社会职责。企业研究生工作站的建立能给企业增加软实力，增加企业在社会和学生中的公信力和影响力。同时，企业研究生工作站完成的企业和国家科研任务能给企业直接产生可观的经济效益。 　　1.2 企业研究生工作站对学校发展的作用 　　（1）研究生培养。 　　企业研究生工作站直接参与了研究生后期实训环节的培养，承担了研究生培养过程中所需要的部分人力和资金，提高了研究生的培养质量，深化了研究生培养的模式[6]。同时，企业研究生工作站提供了研究生进行研发的实验室和工程技术中心，为研究生的培养提供实验条件，是研究生培养的实践环节的重要保障。 　　（2）研究生就业。 　　首先，研究生工作站给研究生提供了进入企业就业的一个有效的平台，能解决高校的学生就业压力，提高就业率。同时，企业拥有丰富并且具有操作经验的人力资源部门。学校可依托企业的人力资源部门对在校的毕业研究生进行职业规