人教版小学五年级音乐欣赏《森林狂想曲》教案.docVIP

人教版小学五年级音乐《森林狂想曲》教案讲课教师：吴琳宏一、教学目标：1、认识目标：了解乐曲片段解乐曲的旋律特点，能用轻快活泼的声音哼唱2、情感目标：感受大森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性。二、教学重难点：重点：体会歌曲活泼愉快的情绪，感受真实的音效难点：对主旋律的哼唱与情感体会三、教具及实施环境：PPT幻灯片课件，钢琴，教室四．教学过程设计： A、师生问好： 师：同学们好！轻松愉快的音乐课又开始了，上节课我们学唱了歌曲《绿色的歌谣》，今天让我们跟着录音来复习一下。今天吴老师又给同学们带来了一首好听的乐曲，想聆听一下吗？（想）好，在欣赏乐曲之前，先请同学们观赏一下这组图片。（多媒体播放图片） B、新授 1. 师：老师发现同学们看的都很认真。 2. 师：美丽的大森林是大自然赋予人类的天然宝库，充满着无穷的神秘感，今天我们要学习的乐曲就是关于这美丽而神奇的大森林的，它曾被誉为“全世界最好听的大自然的音乐”——“森林狂想曲”。 3.同学们想不想跟着吴老师一起来个心灵的森林之旅，走进大森林，听一听这纯美动听的自然之声呢？（想），好，那就让我们一起出发吧！???进行咱们的森林之旅第一站“听森林”。静心聆听乐曲，带着这些问题：音乐中你都听到了什么声音，听到这些你的脑中想到些什么，感受到些什么？（生听音乐）生：许多动物的叫声，轻快的节奏