人教版一年级上册美术《过年啦》教学设计.docxVIP

人教版一年级上册美术《过年啦》教学设计　　人教版一年级上册美术《过年啦》教学设计　　一、教材分析　　本课属于“综合·探索”学习领域的课程。　　春节，俗称大年，是中华民族第一大节，作为正月岁首的春节，在中国经历了两千多年的悠久历史，形成了丰富多彩的习俗内容，主要包括办年货、装饰门庭、爆竹除夕、守岁等。　　本课通过“看年货”“做年货”“扮环境”“比作品”“一起乐”的教学流程，借助阅读、参观、制作、评比、游戏等方式，将过年、“办”年货、装饰环境为主题活动，让学生通过多种多样的感受，认识和了解中国过年的民间习俗。在整个教学过程中，用书法、剪纸、彩塑等美术表现方式，欣赏、创作、交流的美术活动形式贯穿始终。既突出了美术学科的特点，又营造了浓烈的过年的喜庆气氛，让同学们在潜移默化中，感受过年的快乐心情。　　二、教学思路　　采用“探究—体验—尝试”的教学策略。探究过年的文化起源，在综合探究学习领域中，以造型游戏的方式，采用音乐、视频相结合等方式，进行有关过年的主题的想象、创作和展示活动。在教学中，首先看动画讨论年的由来，年的习俗，发现人们在过大年时的一些做法，通过大家合作，自制年货，一起享受过年的乐趣。　　三、教学建议　　（一）动画导入　　1. 同学们喜欢过年吗？谁知道过年是哪一段时间？　　一般指除夕和正月初一，在民间从除夕到正月十五都称为过年。　　2. 关于“年”还有一个