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非专业英语学习者语用失误语料库构建 及其应用研究 　　摘要：回顾了语用失误的研究状况，探讨了从语料库的角度研究非专业英语学习者语用失误，帮助学生在学习和应用中避免典型语用失误，从而提高他们的外语交际能力和综合应用能力。 　　关键词：非专业英语学习者语用失误语料库一、引言 　　语料库是目前世界语言学界、语言教学研究界最为有力、强大、先进的一种研究性工具。(Baker，1995)。20世纪90年代以来，逐渐由单语种向多语种发展，语料库应用范围不断扩大。近年来，语料库研究的对象逐步超越词汇层面，扩展到其他级阶，包括短语、习语、句子乃至语篇。(Teubert Cermakova，2007) 语料库语言学不但是一种工具，更是一门学科；它是对语言行为进行概率性归纳和概括的一门学科，它本身是跨学科性的，要做语料库语言学研究，必须在许多方面有比较深厚的基础。（桂诗春，2010） 　　通过构建语用失误语料库，可帮助学生在学习和应用中避免典型的语用失误，从而提高他们的外语交际能力和综合应用能力。本文拟从非英语专业大学生语用失误出现的原因出发，探讨构建语用失误语料库的可行性，语料库的设计、加工及其在教学实践中的应用。 　　二、语用失误的国内外研究状况 　　托马斯（Thomas，1983）提出了研究语用失误的理论框架之后，Leech考察研究了语用原则的相对普遍性，但是由于文化间的不同，语用原则的相对侧