语文S版语一年级上册课文《百花园六》教学设计小学语文教案学案.docVIP

小学语文语文S版一年级上册百花园六 教案1教学目标 1、了解叠词以及叠词的作用。2、看地图,结合城市的名字识字。3、读背古诗,培养阅读兴趣。4、认识反义词,积累生活中常见的反义词。5、能看图说话写句子,模拟打电话的情景,会打电话,会表达。2重点难点 1.借助拼音识字,读通古诗及短文。2.能看图说几句通顺的话,并把它们写下来3教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】《语文百花园六》教学设计 第一课时一、读一读,了解叠词1、自由读课文中的词语。2、同桌间互相教读。3、教师按顺序出示三组词语,指名读一读。4、大家一起读一读。5、引导学生观察这三组词语的特点,指名反馈,教师小结。6、拓展练习:照样子,说一说。开心 金黄 火红二、我爱识字1、谈话:小朋友们,知道自己生活在那个城市吗?2.出示学生说出的城市名称,认读生字。3.教师出示挂图:在我们祖国还有许许多多的城市,你们看。4.从地图中找城市。5.结合文中的城市名称,学生学习生字。6.从地图中把文中出现的城市找出来。7.你还会认哪些城市,教大家认一认。三、认识反义词1.先认读题目中的生字。2.引导观察联想的两个字之间的关系。(大――小)3.学生反馈后,教师小结反义词的特点。4.学生照样子连一连,完成练习。5.集体反馈,讲评、订正。6.按反义词组读一读。7.拓展练习:说出几组你知道的反义词。四、背诵古诗《咏华山》1.教师