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人教版《蝙蝠和雷达》公开课教案下载　　　　《蝙蝠和雷达》公开课教案 1　　　　【学习目标】　　１、认识７个生字，正确书写１２个生字和“蝙蝠、清朗、捕获、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。　　２、朗读课文，掌握课文主要内容和要点，理解飞机夜间平安飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。　　３、搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处置能力。　　　　【教学过程】　　一、导入　　在第三组课文中，已经学过《自然之道》《黄河是怎样变化的》两篇课文，通过学习俺们知道，自然界是有自身的规律的，俺们不能违背自然规律，要不然，好心会办坏事，甚至会受到大自然的惩办。　　　　二、初读　　１、板书课题。课前布置同学们搜集有关的资料，一起来交流。　　２、蝙蝠是一种哺乳动物，雷达是一种探测装置，他们之间会有什么联系呢？　　３、拿起课本，从课文中找答案。自读课文，字音、句子。重要的地方作好标志。　　４、词语：　　　蝙蝠　清朗　捕获　飞蛾　蚊子　避开　敏锐　铃铛　　　苍蝇　揭开　推进　障碍物　横七竖八　　５、回到课文，请一位同学说说，蝙蝠和雷达之间有什么联系？　　　　三、自读　　１、快速浏览课文，哪些段落是写蝙蝠的？　　２、默读描写蝙蝠的段落，想想科学家做了几次试验，每次试验的方式有什么