人教版一年级下册口语交际《未来的桥》说课稿.docxVIP

人教版一年级下册口语交际《未来的桥》说课稿 　[说教材] 　本次口语交际位于人教版一年级下册的语文园地八中，话题是“未来的桥”。学生可以在现实中，与同伴的交流中，生发出形形色色的对未来的桥的设想。本单元的口语交际话题与本单元的专题密切相关，阅读课及相应的准备活动成为了口语交际的重要知识背景。这样的话题，有利于调动学生的知识积累，发展他们的想象力和创造力；既联系课文，又贴近学生生活，使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流、提高口语交际能力的目的。 　[说目标] 　根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高，本课的目标定为： 　1、发挥想象，激发表达欲望，使学生乐于交际，善于交际。 　2、在活动中能主动与人交流，大方地向他人介绍自己的作品。 　3、在师生互动、生生互动中学习倾听、质疑、评价。 　教学重点是引导学生大胆表述、质疑，主动与人交流。 教学难点是学习倾听、质疑、评价。 　[说过程] 　根据以上教学目标，教学过程我设计了4个环节，分别是：一、创设情境，谈话导入； 　二、语言训练，借画学说； 　三、再创情境，提升说话； 　四、总结。下面我就每个环节的简单谈谈自己的设计理念： 　一、创设情境，谈话导入； 　1、谈话，引出“桥”。 　2、展示资料，说一说喜欢的桥。 　【设计理