语文版七上稼先讲学稿.docVIP

英华中学语文讲学稿 年级：初一 执笔 审核：语文一组 课题：《邓稼先》 课型：讲读 时间： 姓名： 书面： 总评：学习目标：1、掌握文中的生字词，了解本文的有关常识和写作背景。2、学习本文运用排比、对比等手法表现作者思想感情的写作方法。3、学习精选典型生活横断面来表现人物的写法。 4、学习邓稼先将自己的生命奉献给祖国的崇高情怀，体会作者的爱国主义感情。 学习重点： 同学习目标2、3、4学习难点： 同学习目标2、3课时安排：三课时教学过程：第一课时预习导学：1、了解作者。这是一篇 散文，作者是 ，他是 物理学家，因与李政道共同提出了宇称不守恒理论，获1957年 奖。2、你了解邓稼先吗？把你知道的资料写在下面。3、给下面的加点字注音。 彷徨（　）（　）　 鲜为人知（　） 　锋芒毕露（　）　 选聘（　）宰割（　）　元勋（　）　鞠躬尽瘁（　）　妇孺皆知（　） 兮（　）　殷红（　）　筹划（　）　邓稼先（　）　　说服（　）４、摘录文中的成语，解释下列词语；可歌可泣：马革裹尸：任人宰割：家喻户晓：鞠躬尽瘁，死而后已：成语摘录：