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- 2018-07-09 发布于江西
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《我有一个梦想》教案教学目标知识目标1、 了解作者及演讲背景。2、 反复3、 朗读体会本文慷慨激昂的语言。4、 积累一些词语。能力目标1、 自主学习的能力。2、 提高朗读能力。3、 培养演讲能力。4、 培养学生的词语概括能力。情感目标1、 体悟马丁?路德?金的崇2、 高献身精神。3、 教育学生树立远大的理想,4、 为崇5、 高而6、 伟大的事业奋斗。教学重点1、 分析本文的主题思想,2、 体悟马丁路德金博士崇3、 高的献身精神4、 教育学生树立远大的理想。教学难点1、了解黑人的历史及现状,了解马丁路德金的演说的背景 2、演讲词的特点及运用教学方法或 课 件1.诵读法。2.问答、讨论与拓展。 教具:多媒体课件 教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动设计意图导语①:同学们,你们好。很高兴能给大家上一堂课。希望在这节课里,能让我领略到大家的风采。一举手,一投足,都能体现出我们的高素质。有没有信心上好这节课?首先,我要给同学们出一道问题,请你根据我说的前三个词语,说出一个国家的名称。“乔丹、华盛顿、好莱坞、911”---看来同学们对美国非常熟悉。(展示美国的地图),美国被很多人描绘成自由的天堂,纽约曼哈顿岛上矗立的自由女神像也成了美国的像征(出示自由女神像)。但真正的情形如何,美国真的是所有人的天堂吗?我们用一组图片来说话。出示图片:平均每三个美国人中就有一个黑人,那么黑人是从哪
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