模块2如何明确需求与规划供应.DOCVIP

- PAGE 4 -注册采购师职业资格认证系列教材培训大纲模块2 如何明确需求与规划供应一、 本模块概述：1 本模块内容主要介绍了如何明确和详细说明与企业采购的商品、服务有关的各要素，包括所采购的商品或服务的规格、标准、数量、交付和供应商服务，以及供应过程规划等。2 与前后模块的关联性采购过程是由一系列环节构成，不同的环节具有不同的活动和工作内容。本模块介绍了如何提出和明确采购需求，并如何规划供应过程。因此，本模块的工作是整个采购供应过程的起点和基础，它决定后续环节的工作是否有意义，并影响供应商选择、报价、谈判、合同签定等环节。本模块学习目的学会在采购之前如何明确采购需求的各种要素，及明确需求的工具和方法。并学会管理采购需求和规划供应过程。本模块重点难点及培训学习中应注意的问题本模块重点在单元4和单元5。本模块难点为采购需求预测。培训和学习当中，应着眼整个采购过程来理解和思考各单元的内容。二、 教学要求教师除应具有基本的采购知识外，还应具有商品规格标准方面的知识、数学及统计分析等知识。本模块每单元学时分配比例如下：单元序号基本内容学时分配比例备注单元1概述5%单元2需要明确什么5%单元3明确产品或服务20%单元4明确数量、交付与服务35%单元5明确需求与规划供应过程35%讲师课堂授课与学员自学的时间比例应在1：1.5以上。三 教学方式本模块除由讲师运用多媒体进行讲解外，建议采用头脑风暴、案例分析、分组讨论等教学方式来组织教学。四 教学内容及相应要求单元1 概述教学目的知识点及掌握程度明确需求A：明确需求的重要性本模块包含内容3 重点及难点单元2 需要明确什么教学目的2 知识点及掌握程度2．1 引言A：明确需求的目的B：明确需求与采购说明的关系2．2 需求类型 B：四种需求的划分及含义；2．3 明确什么 A：采购说明的构成要素；2．4 结论3 重点及难点单元3 明确产品或服务教学目的2 知识点及掌握程度3．1 引言3．2 产品规格A：六种产品规格B：利用六种产品规格的优势与劣势；不同的产品规格类型的适用场合；3．3 服务规格 A：明确服务的难点3．4 利用外部标准 A：标准的类别B：利用标准的优势和劣势3．5 内部标准化 A：内部标准化的利弊；3．6 价值分析/价值工程A：价值分析/价值工程的含义B：从事价值分析和价值工程研究的时机C：价值分析/价值工程方法的应用3．7 结论3 重点及难点 价值分析和价值工程方法及应用单元4 明确数量、交付与服务教学目的2 知识点及掌握程度4．1 引言4．2 明确数量 A：在采购计划中详细明确采购数量的必要性；独立需求，相关需求；连续性采购物品的需求特性； B：采购量需求预测方法种类及应用场合（或应用条件）； C：需求预测的定量分析方法；直观法、移动平均法、加权移动平均法的计算方法及比较；需求预测的步骤；经济订购批量；4．3 明确交付 A：明确交付时应考虑的要素； B：明确交货次数和时间；4．4 明确供应商服务与响应 B：明确供应商服务与响应时应考虑的要素；4．5 其他信息 A：其他应包含信息的内容；3 重点及难点重点：需求预测的定量分析方法；直观法、移动平均法、加权移动平均法计算方法及比较；需求预测的步骤；难点：趋势和季节性调整预测法；简单线性回归法；多元线性回归法；单元5 明确需求与规划供应过程教学目的2 知识点及掌握程度5．1 引言5．2 采购供应的作用B：制订采购说明时必须考虑到所有的需求；C：在明确采购需求和规划供应过程中应如何做；5．3 预算与供应计划 A：资本品采购对业务性支出预算的影响；B：制订资本性预算时应注意的问题；寿命周期成本；如何使采购预算更精确；在制订采购与供应规划时采购部门应了解和具备的信息以及这些信息的作用；C：采购部门如何在制订业务性需求的预算中发挥作用；5．4 为明确需求和规划供应确定优先级别B：确定优先级别的重要性；采购项目效果分析；C：确定优先级别时所需要考虑的因素；供应定位模型；5．5 制定采购说明的方法B：供应目标与指标对制订采购说明的各种影响；C：不同的采购项目制定采购说明的类型；5．6 启动采购程序：申购与授权A：审批程序的目的；B：不同类型的采购适用的审批程序和原则；5．7 结论 C：每个小节的总结3 重点及难点重点：本单元第3、第4节。难点：