中学生关于改掉了孤独的习惯作文 拆掉心中那堵墙.docx

中学生关于改掉了孤独的习惯作文 拆掉心中那堵墙　　600字作文 像我这样一个孤僻的人，是无法融入集体的。我默默地嵌在教室的墙角，下课时同学们谈天说地，只有我静静地等待下一节课的上课铃响起。“假如我能拆掉心中那堵墙，该多好！”我常常这样想。　　一日又一日的孤独已成为我学校生活的主旋律。当老师提出“有困难找同学”一类的学习建议时，我告诉自己：又是一句空话。但是，正是这条建议，击落心墙。　　“怎么办，下节课就要考试，还有一种类型题不会，老师强调这种类型可是考试重点。”我就像热锅上的蚂蚁不知所措。“算了，实在不行就问同学，正好数学课代表在”。我特别纠结地走过去，一直嘀咕：“我要怎么问，万一要被嫌弃多尴尬呀……”“有事吗？”还没回过神来，课代表就先开口了，干脆硬着头皮接了一句：“哦，问你这个题。”结果出乎意料，课代表耐心地一遍又一遍讲解。问完题，我莫名地有一种轻松感。　　尽管我比以前开朗多了，但还是被孤独的学校生活拖垮。那是星期五的下午，正好没主课，我就请病假带偷懒。　　下午3点多，同学们开始上课了，可我在家悠闲地享受“病假”时光，看看电视，敲击键盘，那叫个惬意。标准的4:10，正是下课之际，“嘀嘀”一条短信从天而降：老亢啊，病了？在家好好休息，我会替全班同学想你的。这条没看完，紧接着又一条……当时美得呀，我平时不爱与人交流，哪里有什么“死党”可言？一条条短信说明同学们并不是自己想的那么疏远。　　那一刻，我才真正认识到有朋友的可贵和朋友所带来的幸福，我的心墙被这种幸福推倒。　　　　600字作文 像我这样一个孤僻的人，是无法融入集体的。我默默地嵌在教室的墙角，下课时同学们谈天说地，只有我静静地等待下一节课的上课铃响起。“假如我能拆掉心中那堵墙，该多好！”我常常这样想。　　一日又一日的孤独已成为我学校生活的主旋律。当老师提出“有困难找同学”一类的学习建议时，我告诉自己：又是一句空话。但是，正是这条建议，击落心墙。　　“怎么办，下节课就要考试，还有一种类型题不会，老师强调这种类型可是考试重点。”我就像热锅上的蚂蚁不知所措。“算了，实在不行就问同学，正好数学课代表在”。我特别纠结地走过去，一直嘀咕：“我要怎么问，万一要被嫌弃多尴尬呀……”“有事吗？”还没回过神来，课代表就先开口了，干脆硬着头皮接了一句：“哦，问你这个题。”结果出乎意料，课代表耐心地一遍又一遍讲解。问完题，我莫名地有一种轻松感。　　尽管我比以前开朗多了，但还是被孤独的学校生活拖垮。那是星期五的下午，正好没主课，我就请病假带偷懒。　　下午3点多，同学们开始上课了，可我在家悠闲地享受“病假”时光，看看电视，敲击键盘，那叫个惬意。标准的4:10，正是下课之际，“嘀嘀”一条短信从天而降：老亢啊，病了？在家好好休息，我会替全班同学想你的。这条没看完，紧接着又一条……当时美得呀，我平时不爱与人交流，哪里有什么“死党”可言？一条条短信说明同学们并不是自己想的那么疏远。　　那一刻，我才真正认识到有朋友的可贵和朋友所带来的幸福，我的心墙被这种幸福推倒。　　　　600字作文 像我这样一个孤僻的人，是无法融入集体的。我默默地嵌在教室的墙角，下课时同学们谈天说地，只有我静静地等待下一节课的上课铃响起。“假如我能拆掉心中那堵墙，该多好！”我常常这样想。　　一日又一日的孤独已成为我学校生活的主旋律。当老师提出“有困难找同学”一类的学习建议时，我告诉自己：又是一句空话。但是，正是这条建议，击落心墙。　　“怎么办，下节课就要考试，还有一种类型题不会，老师强调这种类型可是考试重点。”我就像热锅上的蚂蚁不知所措。“算了，实在不行就问同学，正好数学课代表在”。我特别纠结地走过去，一直嘀咕：“我要怎么问，万一要被嫌弃多尴尬呀……”“有事吗？”还没回过神来，课代表就先开口了，干脆硬着头皮接了一句：“哦，问你这个题。”结果出乎意料，课代表耐心地一遍又一遍讲解。问完题，我莫名地有一种轻松感。　　尽管我比以前开朗多了，但还是被孤独的学校生活拖垮。那是星期五的下午，正好没主课，我就请病假带偷懒。　　下午3点多，同学们开始上课了，可我在家悠闲地享受“病假”时光，看看电视，敲击键盘，那叫个惬意。标准的4:10，正是下课之际，“嘀嘀”一条短信从天而降：老亢啊，病了？在家好好休息，我会替全班同学想你的。这条没看完，紧接着又一条……当时美得呀，我平时不爱与人交流，哪里有什么“死党”可言？一条条短信说明同学们并不是自己想的那么疏远。　　那一刻，我才真正认识到有朋友的可贵和朋友所带来的幸福，我的心墙被这种幸福推倒。