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基于高校资助管理信息化建设探索与实践 　　摘 要 随着科学技术的不断发展，我国高校信息化建设工作的发展步伐也不断加快。但是在高校资助管理信息化建设中，受管理者网络技术经验不足的影响，学生资助管理信息系统难以在实际工作中得到充分应用。因此，需加强对高校资助管理信息化建设的探索与实践，准确地把握在资助管理信息化建设中出现的各种问题，并对影响资助管理信息化建设的每个因素进行分析，寻求最佳的解决措施。 　　关键词 高校 资助管理 信息化 建设 　　中图分类号：G463 文献标识码：A 　　0前言 　　进入新世纪以来，经济和综合技术等一系列的竞争，最终都将归于信息网络的竞争。而随着信息化革命步伐的加快，信息管理的科学性和合理性日益重要，目前高校学生管理信息化建设已经取得初步成效，但是由于高校内各部门对资助管理的重视程度不一，导致信息化建设水平高低不齐，从而出现学生的信息遭受重复采集、系统的规划不协调、学生管理系统只服务于某部门的业务或只针对具体难题等问题，造成资源的巨大浪费。因此，根据高校资助管理部门中学生的具体情况，将所有受资助学生的基本信息保存到学生资助管理信息系统内，方便管理者对学生的基本信息的查询、统计，为家庭经济困难的学生综合成绩的综合评定、资助、评奖评优等提供准确的信息，从而降低手工整理和分析的繁杂性，提高工作效率。本文主要对高校资助管理信息化建设的技术基础、基本内容、具体措施及应用等情况进行分析。 　　1高校资助管理信息化建设及其技术基础 　　1.1高校资助管理信息化建设的认识 　　进行高校资助管理信息化建设，可促进我国的帮扶措施现代化进程，也能对我国的电子信息技术充分利用。高校资助管理信息化建设，除了能实现快速处理大量的信息这一目的外，还能实现以下两个目的：（1）随着电子信息化的迅速发展，建设高校资助管理信息化，可实现高效处理学生的档案信息，还可将资助学员的基本情况及资助金额等公布于网上，方便学生及教师查阅，也方便公众监督；（2）对高校资助管理信息化进行合理规划和建设，可促进高校其他方面的信息化建设，如能制定合理的个人申请制度，突破专业、年级和班级等诸多界限，还能依据学生的意愿，解决奖助学金和助学贷款的名额分配不均等问题，促进学生的学习积极性。 　　1.2高校资助管理信息化建设的技术基础 　　高等院校是人才聚集之地，其具备先进的思想观念和科学的管理水平。高校的电子信息技术，包括网络、数据库、通讯和多媒体等诸多技术的发展较快，应用范围较广，从而促使高校的校园网络建设得到迅猛发展。目前校园网的普遍使用，可对管理信息系统的数据实施共享，为学生的资助管理工作创造一个新平台。另外，高校的各部门为了解决具体的业务问题，逐步开发出新的管理信息系统，建立诸多应用软件，积累许多信息资源。同时，在传统的学生资助管理工作经验的基础上，可总结出有效的管理方法，建立相应的管理制度，并在管理人员中推行计算机工作模式，提高其计算机操作能力，从而为学生资助管理工作信息化建设打下坚实的基础。 　　2高校资助管理信息化建设的基本内容 　　2.1学生管理信息系统的构建 　　学生资助管理信息系统建设只是高校学生管理系统中的子系统之一，同时其又由诸多信息子系统组成，其目的就是为学生的资助管理工作供给快速而准确的信息数据，提供资助资源和教育资源，使其能实现优化配置。学生资助管理信息系统的结构见图1。 　　图1：学生资助管理系统结构图 　　根据结构图中的组成部分，可知家庭经济困难认定的辅助系统属于学生资助管理模块，也属于系统中的基础模块。学生资助管理系统的主要内容为基础信息板块和拓展板块两大类，两者的内容均涉及学生在校时期的各方面表现情况。唯有内容丰富、结构科学的学生资助管理信息系统，才能将学生的性格特点和综合素质及能力等表现出来，并将学生的智力与非智力两种因素都纳入其中，真正做到科学合理的管理。 　　2.2学生资助管理信息系统的数据采集 　　学生资助管理信息系统的数据采集工作比较繁琐，具体内容见表1。 　　表1：学生资助管理信息系统的数据采集内容 　　3高校资助管理信息化建设的具体措施及其应用 　　3.1高校资助管理信息化建设的具体措施 　　3.1.1制定出总体规划 　　管理信息系统开放就是一项周期较长、涉及面很广的工作，并需要专业的管理人员及相关的业务人员互相协调与配合，才能将工作做好。但是在我国的高校信息化建设中，普遍存在缺乏统一的规划、无统一接口以及缺乏有效的共享平台等问题。同时各应用的系统之间都具有相对独立性，大量的信息无法继续进行对接和整合，从而无法实现信息共享，也会增大系统维护的难度。因此，学校需构建一个统一、规范和共享的平台，把各系统融入校园的应用基础系统中，从而落实各职能部门在信息化中的职责，实现全岗位的信息化，促进学校资助管理工作的规范化。