河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof第3课时SectionA3教案新版人教新目标版.docVIP

What are the shirts made of课 题 Section A (3)课时安排共（5）课时课程标准 P.171.了解常用语言形式的基本结构和表意功能。2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。 学习目标1.通过复习学生能总结出：对询问物品的制作材料、生产地点、生产制作过程等语句进行归纳总结和探究学习。2.通过自读观察，分组讨论，学生能总结出被动语态的用法，并通过不同方式的练习，来熟练掌握被动语态。用法。教学重点会正确运用被动语态教学难点正确运用被动语态教学方法小组合作，听说训练教学准备PPT,彩色粉笔课前作业复习巩固Section A 部分所学的生词和词组教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一Ⅰ. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework.Step 2