x-x学年x市西城区普通校高一上学期期中考试历史试卷集(无答案).docVIP

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  • 2018-07-13 发布于江西
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x-x学年x市西城区普通校高一上学期期中考试历史试卷集(无答案).doc

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x市西城区普通校x—x学年度x学期高一历史必修1期中试卷考生须知1.考生要认真填写密封线内的班级、姓名、学号。2.本试卷共100分。考试时间90分钟。3.答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。4.答题时字迹要工整,画图要清晰,卷面要整洁。5.除画图可以用铅笔外,答题必须用黑色字迹的签字笔、钢笔。一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共50分)1、中国历史上x位以王位世袭制取代禅让制的统治者是 A.尧 B.舜 C.禹 D.启2、下列文字记载符合西周时期政治制度特点的是①“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。” ②“封建亲戚,以藩屏周”③“立子以嫡不以长,立嫡以长不以贤” ④“甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵。” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3、图1是x广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 A.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.郡县制 图14、西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎”。这反映了当时社会结构 的突出特点是 A.血缘与政治结合 B.社会等级严格 C.中央集权加强 D.青铜制造业发达5、 下列对西周初年“封建亲戚,以蕃屏周”的理解,准确的是A.周王分封功臣到边远地区,以维护西周政权B.周王分封诸侯的目的是以其镇守疆土拱卫王室C.周王分封王族子弟是为了扩展周的统治范围D.周王分封诸侯大大削弱了中央对地方的控制6、 西周时期,通过层层分封形成了等级森严的贵族统治阶层,其由高到低的等级序列是A.天子——卿大夫——诸侯——士 B.天子——卿大夫——士——诸侯C.士——卿大夫——诸侯——天子 D.天子——诸侯——卿大夫——士7、西周建立后,周天子分封诸侯国,其中齐国是姜尚的封地,姜尚属于受封的 A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领8、秦朝郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于 A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣君的关系 D、郡县x由中央和皇帝控制,官吏不能世袭9、秦朝实际负责管理军事是A.御史大夫 B.丞相 C.太尉 D.皇帝10、毛泽东曾说“百代都行秦政制”,这个“制”指 A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.科举制11、汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,除了嫡长子继承王位外,其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得A.汉初以来的分封制被废除 B.宗法制得以重新确立 C.王国问题得到了妥善处理 D.土地兼并更加更严重12、科举制是中国古代选官制度的一大进步,这主要是因为它有利于① 打破门阀的特权垄断 ② 扩大官吏人才来源③ 提高官员的文化素质 ④ 大大加强中央集权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④13、宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大???????? ? ?B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约??????? ? D.中央对地方控制加强?14、宋代为分割宰相权力而设置的是A.三司使? ?? ?B.节度使 ?? ??C.通判??? D.转运使15.图2是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。A.唐长安? B.宋开封?? C.元大都??D.明x 图216、元代划分行政区体现了“犬牙交错”的原则,将环境差异大的地区拼成一个又一个行省。比如设置湖广行省,洞庭湖横亘其间,而且又跨南岭,直到今广西。元代政府这样做的目的是A.防止地方割据局面的出现 B.加强专制皇权C.促进地方经济文化的发展 D.扩大统治区域17、“百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。”明太祖在位时曾再三对百官诉苦。到明成祖时,为改变皇帝过于劳累的局面,设置了 A.六部    B 内阁      C.节度使   D.中书省18、清朝雍正时期加强皇权、提高行

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